4학년국어수업지도안 1 학급 실태 (1) 가족구성 연령 성별 부모가정 한부모가정 조부모가정 다자녀 가정 기타 계 남 0 1 여 1 4 계 1 5 (2) 학생의 연령 연령 성별 ... 주제 독서 및 토론으로 올바른 소통능력 계발 3 ( 국어 )과 수업지도안 단 원 명 1. ... 이야기 속으로 일시 지도교사 지도대상 4-3(남 13, 여 13) 본시주제 인물, 사건, 배경을 생각하며 이야기책 만들기 장소 4-3 차시 10/10 교과서(쪽) 국어활동 8~13쪽
학습안 언제 어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교사 단원(차시) 주제(쪽) 4학년 3. 그림자와 거울 (5/11) 그림자의 크기를 변화시키려면 어떻게 해야 할까요? ... 학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는 국어과 교수?학습안 언제 어디서 누가 무엇을 어떻게 (수업모형) 학생 교사 단원(차시) 주제(쪽) 6. ... ················· 3~5p 03 국어과 교수·학습안 약안 ········································· 6~9p 04 수학과 교수·학습안
배움중심수업 과정안 초등학교 교 과 국어 일시 2022. 11. 8. (화) 1교시 대상 4학년지도교사 단 원 6. ... 과정 교수-학습 활동 활동형태 (시간) 자료 및 유의점 배움 열기 / 학습 활동 안내 ▣ 전시학습 상기 - 위인의 사진을 보고 누구인지 맞히기 - 이 위인의 업적은 무엇인가요? ... 학습 자료 내가 만든 전기문, 방명록 활동지, PPT, 배경음악 수업자 의도 ▶수업의 의도 - 직접 만든 전기문을 친구들과 돌려 읽으며 작품을 감상하는 올바른 태도를 기르도록 한다.
학습 과정안 일 시 2022년 11월 4일 금요일 3교시 대 상 4학년 3반 25명(남14 ,여11) 지도교사 (인) 교 과 국어 - 독서 단 원 [4-2] 6. ... 『2022학년도 2학기 학부모 수업공개』 학생 참여 중심 수업을 위한 ( 국어 )과 교수? ... 학 습 자 료 학습활동 및 사진자료 PPT, 활동지 발표자료 수업모형 자율적 협동학습 모형 차시 구성 4 / 7 [ 독서 준비 활동 ] (1) 위인 카드놀이를 통해 우리나라 위인과
장 소 : 학습도움실 6. 지도교사 : 홍 길 동 결 재 연구 부장 교 감 교 장 해 피 초 등 학 교 ▣ 국어과 교수?학습 과정안 수업일시 2000. 00. 00. ... 국어과 수업 과정안 1. 단 원 : 5. 낱말을 말해요 2. 일 시 : 2000. 00. 00.(요일) 3. 시 간 : 4교시(11:30~12:10) 4. ... (수) 4교시 대 상 도움반 학생 (남 0명, 여 0명) 교 과 국어 장 소 학습도움실 단 원 5.
국어과 교수·학습안 ● 단 원 : 4. 어떻게 정리할까요? ● 주 제 : 낱말의 관계를 활용하여 중요한 내용 정리하기(5,6/12차시) ? 일 시 : 4. 어떻게 정리할까요? ? ... 본시의 학습 목표 ? 낱말의 관계를 활용하여 중요한 내용을 정리할 수 있다. 3. 본시 수업의 주안점 본시 수업은 지식 탐구 학습 모형으로 설계되었다. ... 또, 토박이말이라고 하는 순수한 우리말을 소개하 학습 내용 및 활동 쪽수 4. 어떻게 정리할까요? 국어 1~2/12 ? 단원 도입 ?
초등 4학년국어과 듣기·말하기·쓰기 교수학습 과정안 국어(듣말쓰)과 교수-학습 과정안 수업일시 2OOO년 O월 O일 O교시 대 상 4학년 반 수업자 OOO 단 원 4. ... * 비밀상자 안에 부모님께 고마웠거나 죄송하였던 일에 대한 내용이 적혀 있어요. ... 연필, 책받침 ▷편지 쓰는 동안 조용한 배경 음악 활동4 ▣ 활동4: 발표하기 * 마음을 전하는 편지를 발표해 봅시다. - 학생이 편지를 읽으면 부모님이 쓴 글을 직접 읽어준다. -
(국어)과 교수 ? 학습 계획안 초등학교 4학년 1반 지도교사 실습연구부장 교감 교장 1. 본시 교수 ? ... 학습의 전개 수업일시 2017년 6월 수업자 장 소 4-1반 교실 단 원 7. ... 학습목표 의견과 근거가 무엇인지 알아봅시다. 교수·학습 모형 직접 교수 모형 단계 (시간) 학습 내용 교수?
국어과(읽기) 교수-학습 과정안 단 원 셋째마당. ... 수업 자료 PPT, 학습지, 교과서 교수-학습모형 직접교수법 학습 단계 학습 내용 교수-학습 활동 시량 지도상의 유의점(◆) 및 자료(☞) 문제인식 동기유발 학습 동기 유발하기 - ... 슬기로운 눈으로 1.하나씩 따져 보며 학습주제 글을 읽고, 내용에 알맞은 제목을 붙여 보기 일 시 대 상 장 소 수 업 자 결 재 수업자 지도교사 실습부장 교감 교장 초등학교 1.
(수) 4교시 장소 4-3 대상 4학년 3반 (남 14, 여 15, 계 29명) 지도교사 (인) 교 과 국어 단원(차시) 6. ... 관찰평가 (체크리스트) 수업 중 《텔레비전, 이렇게 시청해요》 4학년 3반 ____번 이름 : _____________ ◆ 국어 교과서 206쪽의 글을 읽고 다음 질문에 답변을 달아주세요 ... 문제 해결 학습 모형 학습단계 학습흐름 교수 ?
중 국어 7- 의견과 근거 의견이 적절한지 판단하는 방법 알기 교과서 237-239쪽 00초등학교 4학년 3반 이름: 1. ... (목) 5교시 장소 4-3 교실 대상 남 14, 여 15, 계 29명 지도교사 (인) 교 과 국어 단원(차시) 7. 의견과 근거(3/10) 교과서 국어 237～240쪽 본시주제 ? ... 의견이 적절한지 판단하는 방법 알기 학습목표 ?의견이 적절한지 판단하는 방법을 알 수 있다. 시간계획 40분 수업모형 ?문제 해결 학습 모형 학습단계 학습흐름 교수 ?
(목) 2교시 장소 4-3 대상 4학년 3반 (남 14, 여 15, 계 29명) 지도교사 (인) 교 과 국어 단원(차시) 6. ... 시간계획 40분 수업모형 ?문제 해결 학습 모형 학습단계 학습흐름 교수 ? ... 수업개요서 날짜 및 시간 2014.5.15 교과 국어 차시(쪽) 207-209쪽 수업 모형 문제 해결 학습 모형 학습목표 텔레비전을 시청하고 다양한 생각을 나눌 수 있다.
국어과 학습지도안 단 원 : 4. 다정하게 지내요 학습목표 : 칭찬하는 글을 알맞은 방법에 맞춰 쓸 수 있다. 대 상 : 제 4학년 0반 수업일시 : 2014. 6. 2. ... (월) 지도교생 : 홍길동 본시 학습지도안 Ⅰ. 단 원 : 4. 다정하게 지내요 Ⅱ. 성취 기준 : 읽는이를 고려하여 자신의 마음을 표현하는 글을 쓴다. Ⅲ. ... 지금부터 재미있는 국어수업을 시작해 보도록 합시다. Sn, 네. T2. 여러분. 선생님을 주목해 주세요. (풍선을 분다) 만약 이 풍선을 계속해서 분다면 어떠한 일이 발생할까요?
국어과 교수 ? 학습 과정안 교 과 : 국 어 (말하기?듣기?쓰기) 단 원 : 4-1-넷째 마당. ... 수업일시 2009년 5 월 27일(수) 대상 4학년 1반 (16명) 장소 솔빛길 도서관 지도 교사 김○○ 단 원 4-1-넷째마당. 오가는 정 2. ... 오가는 정(4/9) 대 상 : 제 4학년 1반 (남 8 명, 여 8 명, 계 16명) 수업일시 : 2009. 5. 27(수), 2교시 장 소 : ○빛길 도서관 지도교사 : 김○○ (
주제 통합 학습 과정안 시기 2009. 11. 12 장소 4학년 5반 교실 지도 교사 주제 판소리 수업 유형 협동학습 관련 교과 < 사회 > 2-(2)- 세계적인 우리 문화재 (14 ... 학습안내 ? ... 활동 4 내용에 어울리는 표정과 몸짓으로 표현하기 4. 교수?
2012학년도 학부모초청 공개수업국어과 교수 ? 학습 과정안 1 2 3 4 5 6 단 원 7. ... 장 소 4학년 1반 교실 수 업 자 교사 김 ○ ○ ○ ○ 초 등 학 교 1 국어과 교수-학습 과정안 단 원 7. ... 수업전략 교수 ? 학습 방법 반응중심학습학습 집단 조직 대집단 활동 - 개별 활동 - 대집단 활동 교수?
"발"이라는 시를 가지고 느낀점을 말해보고, 한줄 시를 짓고, 그것을 통해느낀점을 글로 표현하는 수업입니다. ◎ 학습 분위기 조성 수업시작송을 부르면서 수업 시작을 준비한다.◎ 전시학습 ... 등이 있습니다.◎ 동기 유발 발에 관련된 동영상을 보며 무엇에 관한 영상인지, 보면서 생각이 나거나 느낀것은 무엇인지, 이런 발들의 공통점은 무엇인지에 관한 이야기를 나눈다.◎ 학습 ... 문제 제시시를 듣고, 생각이나 느낌을 다양한 글쓰기로 표현해 보자.◎ 학습 활동 안내【활동 1】생각이나 차시 예고◎ 발과 비슷한 일을 하는 것 생각해보기남을 위해 어두운 곳에서 힘든
부족함 국어과 교수?학습 과정안 ... (수) 5교시 학년 반 5-6 장소 교실 교 생 유상호 단원 4. 주고받는 마음 교과서 88~90쪽 차 시 4/6 학습목표 같은 책의 서평이 다양한 까닭을 알 수 있다. ... 교수학습과정 교수·학습활동 시간 자료(▷) 및 유의점(▶) 단계 학습내용 문제 확인하기 전시학습 상기 동기유발 학습문제 확인 ♣ 전시 학습 내용 떠올리기 ?
부족함 국어과 교수?학습 과정안 ... (목) 3교시 학년 반 5-6 장소 교실 교 생 유상호 단원 4. 주고받는 마음 교과서 85~87쪽 차 시 2/3 학습목표 서평의 특성을 생각하며 글을 읽을 수 있다. ... 교수학습과정 교수·학습활동 시간 자료(▷) 및 유의점(▶) 단계 학습내용 문제 확인하기 전시학습 상기 동기유발 학습문제 확인 ♣ 전시 학습 내용 떠올리기 ?
논술은 교과서 밖에서 가르쳐야하는 별개의 어려운 것이 아니며, 공교육이 책임지는 논술교육으로서 교과서 안에서 논술지도 요소를 찾아내어 가르쳐야 한다는 인식을 가지고 있기 때문이다. ... 수업 선정 의도 작품을 이해하는 능력 향상 본시수업으로 설정한 학습주제는 ‘이야기를 읽고, 인물의 사고방식에 대하여 내 생각 말하기 이다. ... 중학년에서는 독서를 통해 생각하며 읽기, 표현에서 실제 자기 생각을 쓰는 데 중점을 두는 것이 좋다고 본다.
