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"한국어 의미론" 검색결과 181-200 / 5,499건

  • 한글파일 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    음운론적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되는 특징이 있다. 한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인 정하고 있다. ... 한국어의 초분절음의 특징 초분절음이란 의미 분화로 최소의 초분절적 단위이다. 장단, 고저, 억양, 강약 등이 해당된다. ... 로, 교양교육연구 - 강석한·안 현 기(2015), 영어 원어민 한국어 학습자의 초분절음 특징 연구, 건국대학교 교양교육원/서울대학교 사범대학 영어교육학과 - 안연희, 한구어 음운론
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
  • 한글파일 외국어로서의한국어교육개론) 한국어 교육이란 무엇인가 (A+)
    한국어 교육의 특징 한국어 교육의 특징은 크게 다음과 같이 분류할 수 있다. 1) 첫째, 한글의 음운 체계와 형태론적 특징을 배우는 것이다. ... 따라서 개인적으로 한국어를 배우는 것은 매우 의미 있는 경험이 될 것이라고 생각한다. Ⅲ. 결론 한국어는 세계에서 매우 중요한 언어 중 하나이다. ... 따라서 결론적으로 한국어 교육은 매우 중요하며, 의미있는 습득을 위해서 학습자와 교육자 모두가 적극적으로 노력해야 할 것이다. ?Ⅳ.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02
  • 한글파일 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징
    “의사소통적 교수법에 의한 한국어 교육 방법론”. 동남어문논집, 22, 181-211 강현화, 김선정 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규. (2016). ... 설명 설명 단계는 목표 어휘나 문법의 의미를 확인시키고 정확한 의미와 사용법을 설명하여 목표 한국어 표현에 대한 학습자의 이해를 돕는 단계이다. ... 의사소통식 접근법은 하나의 정형화 된 교수 · 학습법이라기 보다는 언어교육을 바라보는 관점을 담고 있는 것으로 방법론이 조금씩 다른 여러 교수법을 포함한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02
  • 한글파일 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    이 중 문법적 능력은 어휘, 형태론적, 통사론적, 의미론적, 음운적 규칙에 관한 지식을 포함하는 의사소통 능력으로서 어휘, 발음규칙, 철자법, 단어형성, 문장구조 등의 언어학적 기호를 ... 서론 한국어 교육의 목적은 의사소통 능력 향상이다. 원활한 의사소통을 위해서는 상대방이 하는 말을 이해하고 자신이 표현하고자 하는 의미를 전달할 수 있어야 한다. ... 없어지는 변동을 일정한 형식으로 규정한 것으로서 말소리의 구조적 제약에 의해 일어나는 현상으로는 평 폐쇄음화, 자음군 단순화, 장애음의 비음화, 유음화, 유음의 비음화 등이 있고 형태론적
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 한글파일 변별적 자질에 대하여 설명해 보라. 자음 분류 자질과 모음 분류 자질을 설명하고, 이에 따라 음소를 분류
    한국어음운론 주제: 변별적 자질에 대하여 설명해 보라. 자음 분류 자질과 모음 분류 자질을 설명하고, 이에 따라 음소를 분류해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 그러나 이와 같은 소리들 가운데 일부만 의미와 연관해 필수 기능을 갖는다고 보시도하였는데, 이는 이후 Jakobson의 음운 분석에도 큰 영향을 미치게 된다. ... 모음의 자질로서 채택할 경우 순음성보다는 원순성 자질이 그의 의미를 좀 더 분명하게 할 수 있다. 그렇기 때문에 원순성 자질을 설정하는 것이 더욱 적합하다고 볼 수 있을 것이다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 한글파일 영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류
    문화적 이해를 제공함. 5) 발음 규칙 - 중국어: 발음은 입, 혀, 목소리 기관 등의 협동으로 이루어지며, 톤의 차이가 의미에 영향을 미침. - 한국어: 발음은 경음, 구개음, ... 2018 김미형, 「인지적 대조언어학의 방법론 연구(한국어와 영어를 대상으로)」, 한국문화사, 2009 ... [리포트] 한국어음운론 영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중국어의 자음 분류 2.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
  • 워드파일 (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    따라서 한국어 교육이란 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인을 대상으로 한국어를 체계적으로 가르치는 행위를 의미한다. ... 또한, 한국어는 용언의 활용, 어미의 다양한 변형 등의 형태론적 특징이 있어, 이를 이해하고 활용하는 능력이 중요하다. 한국어는 다른 언어에 비해 어휘의 규모가 크다. ... 이에 따라 한국어의 특징과 효과적인 한국어 교육을 위해 교사·학습자가 고려해야 할 사항들에 대해 요약 설명하고자 한다. 한글의 음운 체계와 형태론적 특징을 배우는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 한글파일 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하는 레포트 할인자료
    한국어 음운론 주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 (들어가는 말) 언어는 문화를 가지고 있다. ... 즉 한국어를 배운다는 것은 한국을 배우는 의미로 생각하면 된다. 오늘날 한국의 정서를 이해하는 틀을 갖게 됨에 있어서 표현하는 능력을 갖게 된다. ... 여기서 음성학은 말소리의 생성, 전달, 이해의 접근방법이면, 음운론은 사용자가 말소리에 대해 가진 지식에 접근 방법이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
  • 한글파일 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오(한국어문법론)
    한국어문법론」, 월인, 2003 최재희, 「한국어문법론」, 태학사, 2004 박덕재 외, 「외국어습득론과한국어교수」, 박이정, 2020 ... [리포트] 한국어문법론 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관형사와 부사 2. 관형어와 부사어 3. 올바른 활용 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 참고문헌 고영근 외, 「우리말 문법론」, 집문당, 2011 김광해 외, 「국어지식탐구」, 박이정, 2005 허용외 외, 「외국어로서의한국어교육학개론」, 박이정, 2021 목정수, 「
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12
  • 한글파일 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.
    이 기본 현상은 한국어 음운론에 있어서는 심각한 결과를 가져와 여러 공시적인 형태음운론뿐 아니라 역사적으로도 여러 가지 변화를 초래했다. ... 두 번째는 한국어 음운론에서 가장 중요한 것으로 한국어에서는 단어말, 음절말 자음을 미파(unreleasing)한다는 것이다. ... 한국어의 각 변별자질적 음에는 의미 요소가 중요한 자질의 하나로 들어 있기 때문이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16
  • 한글파일 대조언어학(외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별)
    이에 대해 음운론적인 기능으로서의 초분절 음소는 어휘나 문장 차원에서 체계적인 의미 대립시키는 요소를 말한다. ... 초분절음소의 개념은 음성학적 특질과 음운론적 기능이라는 두 가지 관점에서 이해할 수 있다. ... 길이는 음운론적 변별 기능을 수행하기도 하고 단순한 강조적 기능을 수행하기도 한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
  • 파일확장자 [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    부정적 전이(간섭) 긍정적 전이 예를 보인 일본어 학습자들이 한국어와 모국어의 차이점 때문에 한국어 습득에 어려움을 느끼는 예가 있는데, 그 대표적인 것으로 언어의 음운론적 차이에서 ... 최소 대립쌍은 의미를 분화시키는 최소의 단위를 연습하기 위해 ‘발음이 비슷한 단어를 연습’하며 ‘달라지는 의미’를 학습한다. ... 더불어 교실 현장에서 한국어 교사들이 이러한 모국어 영향의 특징을 잘 인지하여 교수한다면 언어 교육의 효율성이 더욱 증대될 것이라고 본다. Ⅳ.05), 국어 음운론 강의, 삼경문화사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
  • 한글파일 형태론과 통사론의 차이에 대하여 기술하시오
    여기서 말하는 형태소라는 것은 언어 단위 가운데 의미를 갖는 가장 작은 단위를 뜻한다. 그래서 이는 그 이상 쪼개지면 의미를 가질 수 없다. ... 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 언어의 형태론과 통사론에 대해 살펴보았다. 그렇다면 이러한 내용에 미루어 한국어는 어떤 방향으로 연구되어야 할까? ... 형태론에서 볼 때 한국어 어휘형성법은 크게 합성, 파생, 기타로 구분해 볼 수 있다. 첫째, ‘합성’에 대한 설명이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 한글파일 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대해 다양한 견해가 존재한다. 표준발음법에서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술하시오
    예를 들어, 한국어의 모음 체계에서는 모음의 길이와 강세가 의미를 구별하는 역할을 한다는 것이 인정되고 있다. ... 결론적으로, 한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대한 다양한 견해가 존재하며, 이러한 견해는 음운론적인 측면에서 근거를 가지고 있다. ... 이러한 견해의 근거는 다양하지만, 대부분은 음운론적인 측면에서 제시되고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 한글파일 <한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안
    한국어의 자음, 모음 등 발음 교육시 조음 과정과 조음 위치 등을 같이 설명한다면 학습자에게 한국어 발음을 익히는데 이해가 더 빠르게 될 것이다. 3차시 음성학과 음운론 - 얼핏 음운론을 ... 및 높임법 등을 다루는 통사론은 아무래도 한국어 말하기 및 쓰기 교육에 활용도가 높다고 볼 수 있겠다. ... 그래서 한국인들의 몸짓 언어를 이해시키는 것도 한국어 교육에 중요한 부분이라 생각된다. 8차시 어휘론 - 모든 언어 교육에서 어쩌면 가장 기본이 되면서 중요한 부분이 어휘라고 볼 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 한글파일 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    문화적 요소는 나아가 의미론과 밀접한 관계가 있다고 한다. ... 두 언어 사이의 공통점과 차이점을 연구 분석하여, 많은 성인 베트남인들이 쉽게 한국어를 배울 수 있는 기본원리를 만드는 것은 의미가 있어 보인다. ... 처음 주요 관심은 음운론, 음성학, 형태론, 어휘론이었고, 현대 대조 언어학의 발전 특징은 문화적 요소가 가미되었다는 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06
  • 한글파일 외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    본 론 1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 개념 정의 우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. ... 서 론 1990년대에 접어들면서 여러 가지 요인으로 인해 한국이 세계 속에 널리 알려지게 되었다. ... 첫째, 학술적 개념은 다른 말로 넓은 의미의 외국어 교재라고도 하는데, 교육 목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습 자료와 보조 자료를 포괄하는 의미이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 한글파일 문장의미와 화용의미는 어떻게 다른지 서술하시오(한국어의미론)
    「국어의 문장 의미와 어휘 의미」, 역락, 2018 임지룡, 「한국어 의미론」, 한국문화사, 2018 박영순, 「21세기 국어 문장의미 연구의 방향」, 한국어의미학회, 1997 이기령 ... 참고문헌 윤평현, 「새로 펴낸 국어의미론」, 역락, 2020 노대규, 「한국어의 화용의미론」, 국학자료원, 2002 황경수, 「한국어 교육의 이해」, 청운출판사, 2006 도재학, ... 문장의미는 주로 구문론적인 해석을 통해 추론할 수 있으며, 문장을 구성하는 단어들의 의미와 문법적인 구조를 중심으로 분석한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.15
  • 한글파일 언어학의 하위 분야를 정리하고 그 중에 관심 있는 분야를 두 가지 선택해 자세히 설명하시오
    단어, 구 그리고 문장의 의미를 토대로 일반적인 의미에 관심을 갖는 것이 의미론이라면, 화자들이 발화를 통해 의미하는 바를 연구하는 분야가 화용론이다. ... 가장 작은 단위라는 것은 형태소가 다른 의미를 가진 단위로 더 이상 쪼개질 수 없다는 것을 의미한다. ... 관련 자료를 찾아보면, 계통 어족에 관한 것은 한국어는 눈에 띄지 않는다. 원시시대 한국어에 대해서 모르는 사실이 언어학적으로 많다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.24
  • 한글파일 외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다
    한국어에서 용언이 활용을 통하여 다양한 문법적인 의미를 나타내고 있으며, 문장에서는 핵심적 기능을 수행하고 있다. ... 교육문법의 소단원 목차 비교 국어 교육문법과 한국어 교육문법에서 형태론을 살펴보면 다음과 같다. 국어 교육문법의 단어는 단어의 형성에서 형태서와 단어의 형성을 배운다. ... 형태론에 있어서 큰 차이를 보이지는 않지만, 내용 구성과 용어사용에 있어서 차이점을 보인다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03
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