[활동 방법] - 1차로 짝꿍과 말하기 활동이 끝난 후, 짝을 바꾸어 다른 내용을 생각해보고 말하게 하는 연습이 학습자가 다양한 생각을 한국어로 표현하는 연습을 촉진함. - 발표하는 ... 어휘] 1) 도입 - 그림을 보면서 대화 나누기(학습자의 스키마 활성화) - 질문을 제시해 주제(여가)와 관련한 대화 나누기 - 대화문 읽기, 주의할 발음 체크 (다같이 읽기 & 짝꿍과 ... 따라하기 ☞ 확인: 교사의 가이드 없이 학습자가 스스로 대답할 수 있는 기회 제공 및 습득 내용 확인 ☞ 유의미적 연습: 본격적인 연습 전 교사가 연습 방법을 간략히 안내 학습자 간 짝을
교사가 짝꿍과 함께 손을 잡고 탐색할 수 있도록 이야기 하자 다시 짝꿍 손을 잡는다. 11월 (놀이활동) OO가 OO에게 ‘OO야 같이 기차 만들자’라고 말한다. ... 질서를 지키고 짝궁손을 잡고 이동할 수 있도록 지도하였다. OO는 블록으로 기차 만드는 것을 좋아하여, 친구에게 ‘함께 만들자’라고 의사표현을 하는 모습을 보였다.
짝꿍 손을 모두 잡았나요? XX반이 모두 모였는지 한 번 확인해볼까요? 둘, 넷, 스물! -이제 버스를 타고 유치원으로 출발하도록 해요! ... 짝꿍의 손을 꼭 잡고 XX반 깃발을 보면서 잘 따라오도록 해요. -영상을 잘 보았나요? 혹시 영상을 보고 궁금한 점이 생긴 어린이가 있나요? ... 짝꿍친구가 있는지 확인해볼까요? 둘, 넷, 스물! -궁금해요 종이에 적은 것들을 모두 알아보았나요? -선생님이 보니까 돋보기로 화석을 자세히 관찰하는 어린이도 있었어요.
게임을 하고 싶지만 예습·복습을 하고, 짝꿍이랑 장난치지 않고 수업 잘 듣고, 옆집이 시끄러워도 열심히 공부하는 등 노력을 해야 한다. ... 시험을 잘 보겠다 마음을 먹었다면, 게임을 하고 싶어도 예습·복습을 하고 해야 했고, 짝꿍이 장난을 쳐도 같이 장난치지 않고 수어에 집중해야 했다. ... 게임 때문에, 짝꿍 때문에, 옆집 때문에 시험을 망쳤다고 말하는 것은 구차한 변명이다. 또한 ‘지금의 성공’이 다 네가 한 것인가. 정말 그렇게 생각하나?
온라인 네이버 카페(창원 짝꿍아빠단 모임)로 소통 및 프로그램의 연속성(온라인 미션 인증)을 유지중임 ? ... 온라인: 네이버 카페(창원 짝꿍아빠단 모임) 내용 ? 오프라인: 초크아트 체험, 발대식 시행, 수료식 예정 ? ... 따라서 창원시 육아종합지원센터, 창원시 건강가정다문화지원센터, 창원시로그램의 연속성이 부족한 것으로 보임 2) ‘아버지교육’ 특강 프로그램 3) 창원시청 -‘아빠짝꿍단’ 프로그램(아빠-자녀
뿐만 아니라 짝꿍이 최종 미션을 통과할 수 있게 옆에서 끈기 있게 도와주는 모습이 보기에 기특하였음. ... 먹이정보로 대화하기' 짝꿍 게임 활동 시간에 자음과 모음을 지칭하는 코돈 암호를 단백질 문장으로 빠르게 풀어냄. ... '유전 정보로 대화하기' 짝꿍 게임 활동에서 자음과 모음을 지칭하는 복잡한 코돈 암호를 단백질 문장으로 해독하는데 성공함. 15개 팀 중 2등을 차지할 정도로 문제 해결 속도가 빠름
일회적이고 단기적인 봉사는 아니며, 정기적이고 장기적인 봉사활동이고 발달장애인에게 한 번 매칭이 되면 봉사를 종료할 때까지 짝꿍으로 활동을 하는 것이다. ... 발달장애인의 짝꿍이 매달 바뀌는 것은 좋지 않기 때문에 꾸준히 정기적으로 그리고 오랫동안 나올 수 있는 자원봉사자를 선호하는 프로그램이다. 자원봉사활동의 내용은 다음과 같다. ... 피드백의 내용으로는 자원봉사활동의 소감, 그날 짝꿍으로 맡은 발달장애인 청소년에게서 찾을 수 있는 강점 혹은 칭찬할 점, 자원봉사활동으로써 보완되어야 할 점 등을 자유롭게 세미나 형식으로
T: 그리고 짝꿍과 차를 서로 따라주면서 재밌는 이야기도 해보고 잎의 모양과, 차의 색깔, 소리와 향 등을 알아보도록 해요~ C: 네네! 선생님! ... T: 친구들, 짝꿍과 서로 차를 따라주면서 차와 다식 맛있게 먹었나요? C: 네~ T: 선생님이 친구들이 다도를 하는 동안 음악을 틀었어요. 느낌이 어땠나요?