한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 / 읽기 교육과 어휘 교육 1) 보다 효과적인 어휘 습득을 이끌 수 있는 듣기 활동의 조건을 나열하시오. (1) 자료에 대한 흥미 (2) 이해 (3 ... 말하기 교육과 어휘 교육 / 쓰기 교육과 어휘 교육 1) 말하기에서의 어휘 평가에서 시각 자료를 제시할 때 유의할 점에 대해 기술하시오. ... 말하기에서의 어휘 평가는 표현 능력의 측정이므로 그림을 제시하면 이해측면의 간섭을 없앨 수 있지만 그림이 목표 어휘를 명확히 언상할 수 없다면 오히려 부정적인 영향을 줄 수 있다.
영상매체를 활용하여 실생활과 밀접한 언어학습을 제시하면서도 교사는 보조자료에 제시된 수업지도안을 참고하여 실생활의 의사소통과 실제적인 내용을 지도할 수 있다. 3) 문법, 어휘, 발음 ... 드라마와 K-POP 속 어휘와 표현에 대해 알아보고, 다양한 연습 활동으로 배운 내용을 복습해볼 수 있어 학습자의 쉬운 한국어 학습을 돕는다. ... 들어가며 확인 이해와 활동어휘와 표현 문화 이 교재는 초급2단계에 해당하는 문화 항목을 심화하여 다루고 있는 교재이지만, 그 구성을 살펴보면 한 단원 안에서 초급부터 중·고급 과정
어휘제시에 있어서의 고려사항으로는 어휘가 학습자에게 시각적, 청각적 기억에 자리 잡을 수 있도록 하고, 어휘를 제시할 때 교사의 말하기 속도, 발음, 억양, 표현 등은 자연스러워야 ... 또한 단순한 의미 파악 외에도 화용적인 정보의 학습도 중요하며, 제시가 끝난 후에 의사소통적 활동을 통해서 학생들의 이해 여부를 점검해야 한다. 6. ... 한국어 능력시험에서 제시된 어휘 관련해서 등급별 항목이 나뉘어져 있다.
또한 수업에서 전달되는 품사 정보의 구 체적 제시와 어휘 확장 활동이 한국어 학습자의 문법 결합 오류 감소와 어휘력 향상에 기여할 수 있는 효과를 정리한다. ... 특히 이른바 양용용언으로 구분되는 동사 및 형용사들과 명사-부사 통용어들을 대상으로 하여 이들과 교재 내에서 제시되는 문법항목과의 결합에서 품사 정보의 부족에 기인하는 오용 사례를 ... 본 논문은 현재 한국어 교육 현장에서 일반적으로 사용되고 있는 교육과정의 범위 안에서 어휘 교육 시 해당 어휘의 품사 정보를 학습 시키는 것이 반드시 필요하다는 주장을 담고 있다.
또한 교재에 제시되어 있는 학습 활동의 유형에 주로 어휘 학습과 읽기, 말하기에 한정되어 있다. ... 이 논문은 한국어 교재에 나타난 문학 텍스트와 문학 텍스트의 학습 활동을 분석하여 한국어 교육에 나타난 문학 교수-학습의 문제점을 진단하고 해결방안을 제안하는 데 목적이 있다. ... 우선 한국인의 정서과 주제의식, 문화적 요소는 물론 언어적·기능적 사용 맥락을 보여줄 수 있는 텍스트를 선정해서, 수업의 목표와 학습자 유형, 과제 활용 가능성 등을 고려하여 학습 활동을
또한 여기서 제안한 방안을 토대로 대학 중국어 교육에서 활용할 수 있는 중국 어 어휘 교육과 관련된 활동들을 제시하고자 한다. ... 본 연구는 대학 중국어 교육에 필요한 어휘 선정의 기준이 되는 『詞彙等級大綱』와 『신HS K 어휘』를 비교하고, 이를 바탕으로 대학 중국어 기본 어휘 선정에 적용할 수 있는 기준과 ... 이를 위한 설계 방안을 마련하고, 이와 관련하여 어휘 교육에 활용 가능한 교육방법들을 모 색해 보았다.
그 결과, 신 어휘의 단원 제시 분포에서는 세 교과서 모두 단원 전개에 따라 고르게 증가되지 않은 것으로 나타났고, 신 어휘의 빈도는 초등학교와 중학교 학년에 해당되는 수준인 Level ... 학습목표제시 → 듣기·말하기 → 이on)에 의한 방법을 제시하였다. ... 따라서 수준별 학습을 지원하고자 중학교 1학년~고등학교 1학년 영어는 교과서 및 교과서와 연계한 학습활동 책을 별책으로 개발하여 학습하도록 하였다.
학습 평가 수준별 최소 필수 성취(도) 기준에 의한 평가 기준 연계 (1) 평가 방향 - 학년 발달단계에 맞게 구체적으로 제시( 하위 영역별로) (가) 듣기 평가는 정보 확인, 내용 ... 전체활동, 소집단 활동 방법 1/10 시간 증배 (1) 발표와 듣는 자세 지도에 중점 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 공란 ... (다) 읽기 능력 평가에서 중시해야 할 평가 영역은 크게 어휘력과 독해력으로 구분할 수 있다.
제시, 연습하는 것의 효용성에 대해 설명해 보세요. ... 과제 수행시 사용되는 어휘와 문법을 미리 학습하면, 과제의 이해력과 수행력을 높일수 있다. 5. ... 따라서 자연스러운 말하기 상황을 만들기 위해서 짝 활동, 소그룹 활동, 전체 그룹 활동 등 다양한 상호작용을 경험할 수 있게 구성하는 것이 바람직 하다.
개발을 위한 다양한 활동이 제시되어 있지는 않았다. 2. ... 적절하고 다양한 어휘의 제시는 학습자의 호기심과 흥미를 자극해 학습효과를 높일 수 있다. 넷째, 어휘학습을 위한 다양한 연습과 활동이 제공되어야 한다. ... 효과적인 어휘학습을 위한 교재 개발 방안 이처럼 한국어 교재에 어휘가 제시되어 있기는 하지만 중점적인 역할을 하고 있지는 않으며 어휘 습득을 위한 유의미한 활동이나 연습은 한계점을
모둠 별 활동을 제시한다. - 모둠 별로 학습지에 제시된 여러 외래어들을 고유어로 바꾸어 보는 활동을 진행한다. - 제시된 예시 외의 단어들을 생각해보고 고유어로 바꾸어 볼 수 있도록 ... , 한자어, 외래어의 특성과 예시에 대해 생각해보고 교사의 질문에 답을 한다. - 활동지에 제시된 예문에 대한 교사의 시범을 주의 깊게 관찰한다. - 교사의 설명에 따라 활동지에서 ... 모둠 활동 발표를 진행 한다. - 모둠 별로 고유어로 바꾸어 본 외래어를 발표하는 시간을 가진다. - 학생들의 발표에 긍정적으로 반응하며 피드백을 제시한다. - 교사의 지시에 따라
교재에 제시된 주말 활동 관련 어휘들을 설명하고 이해하도록 지도함. ‘-(을) 거예요’의 의미 정보를 판서로 제시 함. ... 교재에 제시된 질문과 대답의 어휘를 바꿔 읽으며 다양한 어휘를 익히도록 함. 질문과 대답을 짝 활동을 통해 서로 읽도록 지도 함. ... 교재를 활용한 쓰기 활동을 숙제로 제시 함. 목표 어휘와 표현을 반복 연습 함. 참관 소감 학습자들의 연령대가 20대 초반의 학생들이었다.
S: 네, 좋아요. 5‘ 출석부 교재 펜 영화 클립영상 포스터 어휘제시 ▶ 동사 어휘제시 - 교사는 92p의 문장 카드나 그림 카드를 보여 주고 교사가 먼저 해 당 어휘를 들려준 ... 식당에서 밥을 먹어요. 5‘ 교재 어휘 카드 그림 카드 출석부 제시 ▶ 목표 문형 ‘‘N에서’’ 제시 ① 의미 제시 : 교사는 도입 문형을 바탕으로 장소 명사와 함께 행동이 일어나는 ... 교재 97p 연습 1 20‘ 교재 어휘카드 문법 활동 ▶ ‘알아맞히기’ 활동/ T-S, S-s 동사 어휘: 본시 학습 어휘 자다, 공부하다, 일하다, 운동하다, 숙제하다, 사다, 보다
실천: 실천활동을 통해 목표모형의 구성실천, 의미인식, 활용을 위한 단계별 실천활동을 제시하고 있다. · 새로운 어휘와 표현: 문법에서 처음 등장하는 어휘를 제시함으로써 효과적으로 ... 읽기와 쓰기 : 다양한 활동을 통해 통합 문어를 사용할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다. · 새로운 어휘와 표현: 활동에서 처음 등장하는 어휘를 제시함으로써 효과적으로 어휘를 학습할 ... 〈어휘〉 - 단위 주제와 관련된 어휘를 제시하고, 쉽고 재미있게 어휘를 학습할 수 있도록 사진이나 일러스트레이션을 제시한다.
결론적으로 본론에서 제시한 도입-제시-연습-활동-마무리의 교수 방안은 실제 한국어 교육 현장에서 즉각적으로 적용이 가능한 실제적 교수 방안이지만 파생어휘를 교육 시 다양한 매체를 통해 ... 한국어의 이해 교육에서도 어휘의 파생 원리는 매우 중요하며 파생 원리를 알게 되면 읽기 활동을 하며 모르는 어휘의 뜻을 추측하는 것이 쉬워지게 된다. ... 중급의 학습자는 이미 학습된 단어를 토대로 어휘의 확장 연습을 하는 것이 중요하기 때문에 어휘력을 높이는 데 효과적으로 이러한 활동을 활용할 수 있다. Ⅲ.
필기구, 공책(메모지) 단계 학습 내용 및 활동 학습 자료 시간 유의점 교사 학습자 도입 *전체 도입: ‘제2과 일상생활’ 어휘와 문법을 복습하며 도입. ... 교재 와 6과 동작 단어카드 및 보드마카 10분 학습자 수준에 따라 형용사 과거형은 제시하지 않고 목표 어휘인 동작 관련 동사에 집중하여 연습할 수도 있다. ... 제시 및 설명 *목표 문법 제시 및 설명: -동사/형용사 현재형을 확인한 후 ‘-았/었-’을 사용한 과거형을 제시한다.
이런 배경으로 본 연구에서는 소리에 대한 감성어휘 수집과 분석을 통해 소리의 감성공간을 '즐거움(Pleasure)', '복잡성(Complexity)', '활동성(Activity)'의 ... 하지만 정보의 청각적 제시에 대한 효과적 방안을 연구하는 청각 디스플레이(auditory displays) 분야의 연구자들은 주로 특정 시스템 사용자의 과제수행 결과의 효율성 증진에만 ... 이러한 한계점을 극복하고 청각적 정보 제시의 적용 영역을 확장하고자 최근 많은 연구자들이 과제수행 결과뿐 아니라 개인의 선호와 감성적 만족이 더 중요한 요인이 될 수 있음을 지적하고
