부분을 정하고, 그에 따라 전체는 다양한 표현이 있 음을 알기 수학 134-137 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-6. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 3-1-6. ... 초 등 학 교 차시 차시명 주요 학습 내용 및 활동 쪽수 1 단원도입 ? 선수학습 내용 확인, 분수와 소수의 의미 상황 이해 ?
부분을 정하고, 그에 따라 전체는 다양한 표현이 있 음을 알기 수학 134-137 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-6. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 3-1-6. ... 초 등 학 교 차시 차시명 주요 학습 내용 및 활동 쪽수 1 단원도입 ? 선수학습 내용 확인, 분수와 소수의 의미 상황 이해 ?
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 6-1-3. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6- 교실 단 원 6-1-3. ... 상표 비교기준 A 피자 B 피자 C 피자 맛(품질) 3 2 1 가격 1 3 2 서비스 3 1 2 총계 7 6 5 A 피자 B 피자 C 피자 5 10 4
학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6 - 교실 단 원 6-1-3. ... 초 등 학 교 < 단원 전개 계획 > 단원 주제 주제별 주요 내용 차시 차시별 학습 활동 교과서 쪽수 3. ... 학습 과정안(본시) > 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3.
) 장 소 제 3 학년 0 반 교실 지도교사 ? ... 분수와 소수 주 제 단위 분수의 크기 비교하기 (6/13) 대 상 제 3학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명) 일 시 0000. 00. 00( ) 0교시 (00:00~00:00 ... 판서 계획 단원6. 분수와 소수 ＜학습문제> : 단위분수의 크기를 비교해보자.
본시 학습의 실제 단원 6.이야기꽃을 피워요. 일시 2013년 11월 13일(2)교시 장소 1학년 반 교실 대상 남12명, 여9명 계 21명 교수? ... 학습안(1-1) 단 원 6. 이야기꽃을 피워요. 일 시 2013.11.13()교시 장소 학년반교실 학습주제 시를 소리 내어 읽기 차시 3/12 교수? ... 3(14%) 6(29%) 12(57%) 21(100%) 시를 소리 내어 읽기를 좋아하는가?
본 단원 사회 6학년 1학기 3단원 ‘환경을 생각하는 국토 가꾸기’에서는 이러한 사회적 가치들을 충족시키기 위하여 자연의 일부인 인간에게 환경친화적인 삶이 갖는 의미와 필요성, 생활의 ... (O) O교시 대 상 6학년 O반(남O, 여O) 지도교사 단원(차시) 3. ... 학습안 1. 단 원 : 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 2. 학 년 : 제 6학년 O반(OO명) 3. 일 시 : 2013.6.OO.(O) O교시 4.
학습 과정안 남산초등학교 3 학년 5 반 일 시 2012.11.19. 대상 3학년 5반 지도교생 단원 6. ... 학습모형 개념형성학습모형 자료, 정보 PPT, 음료1L짜리 6병, 컵 60개, 눈금이 표시된 종이컵 6개, 활동지 학습 단계 학습요소 교수ㆍ학습 활동 시간 ♠학습자료 적용 및 ☞유의점 ... 약속하고 확인하기 우유 1L를 10명이 나누어 마시고 싶어요. ◎ 들이를 이용하여 0.1 알아보기 ?
학습안 (읽기) 1학년 ○반 지도교생 : ○○○ 1. 단 원 : 3. 생각을 전해요 2. 지도의 실제 가. 본시 교수ㆍ학습 개요 단 원 6. ... 생각을 전해요 일 시 장 소 1-○ 교실 차 시 5～6/6 소요시간 80분 지도교생 ○○○ 학습목표 인물의 생각이 잘 드러나게 글을 읽을 수 있다. ... 단원을 정리하게 한다. ?단원 학습 내용 정리하게 하기 -교과서 53쪽 1번을 알맞게 띄어 읽어 봅시다. ?다음 시간에 공부할 내용을 예고한다. ?단원을 정리한다. ?
학습안 담임 연구 교감 교장 일시 2012.06.15(금) 대 상 남 13 여 13 계 26 장 소 6-7 단원(차시) 8. 함께하는 마음 듣기?말하기? ... 쓰기 8단원 함께하는 마음의 1차시와 2차시를 한 차시에 모두 배우도록 구성하였다. 1차시의 내용이 배려하는 말의 필요성을 배우는 단계이고 그 다음 차시가 배려하는 말의 방법을 배우는 ... 쓰기 (1~2/3) 지도 교생 민정기 학습 목표 ? (지식)배려하는 말의 중요성과 방법을 알 수 있다. ? (기능)배려하는 말을 상황에 맞게 쓸 수 있다. ?
단원 학습 내용 정리하기 88～91 읽기 1 ? 단원의 개관 및 학습 안내 ? 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기 109～113 2～3 ? ... 조사 대상 : 3학년 4반 30명(남 16명, 여 14명) 다. 조사 일자 : 2010년 5월 3일 (월요일) 3교시 라. ... 학습 과정안 서울교육대학교부설초등학교 1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요. 2.
이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 말하기 영역의 ‘(2) 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다.’ 이다. ... 이 단원에서는 학년별 내용 요소의 예 중에서 주장하는 말을 할 때에 학생이 속담의 의미를 파악하고 이를 활용하는 데 중점을 두고 있다. ... 학습 과정안 서울교육대학교부설초등학교 1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요 2.
학습 과정안 남산초등학교 3 학년 5 반 일 시 2012.11.16. 대상 3학년 5반 지도교생 단원 6. 서로의 생각을 나누어요. ... 차시( 쪽수) 1/6(101-104쪽) 장소 3-5 교실 학습제재 독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기 학습목표 독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다. 최적 교수? ... ◎ 학습 문제 확인하기 독서 감상문에서 의견과 까닭을 알아봅시다. ◎ 활동 순서 알아보기 ‘자린고비 영감’ 이야기 한주와 정우의 의견과 까닭 의견과
수업 단원의 분석 교재명 초등학교 사회 6-1 (교육과학기술부) 대단원 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 중단원 ? 자연과 더불어 사는 인간 본시수업 4 / 17 1. ... 학습 지도안 지도 교수님 단원(제재) 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 0. ? 자연과 더불어 사는 인간 (4/17) 제 출 일 학과 학년 학번 이름 차 례 Ⅰ. ... 수업 단원의 분석 1.
학습 과정안(약안) 결재일 / 지도교사 즐거운 생활과 교수ㆍ학습 과정안 제 1학년 반 지도교생 일 시 2012년 5월 24일 4교시 장 소 교 실 단 원(제제) 3. ... 2012-1 실무실습 교생 교수 ? ... 가족은 소중해요 차 시 6 / 12 학습주제 얼굴 표정 나타내기 쪽 수 42~43쪽 학습목표 얼굴 표정의 특징을 살려 그림으로 그릴 수 있다.
( 수 학 )과 수업 공개 교수-학습 과정안 일 시 201 . . . ( 교시) 학년 반 학년 반 (남 여 ) 지도교사 단 원 6. ... 똑같이 나누어 봅시다. ◆ 학습 활동 안내하기 [활동 1] 똑같이 둘로 나누어 보기 [활동 2] 똑같이 넷으로 나누어 보기 [활동 3] 모눈종이에 도형을 그리고 똑같이 나누어 보기 ... -똑같이 둘과 넷으로 나누는 방법을 배웠습니다. . 5‘ 똑같이 나누기 모눈종이 학습지 3학년 ( )반 이름 : _____________________
