한국어와 영어의 대조분석 1. 서론 언어는 성분과 성분을 결합하거나 문장과 또 다른 문장을 연결해서 무한한 문장을 만들어 낼 수 있다. ... 이글에서는 한국어와 영어의 문법적 비교를 통해서 어떤 공통점과 차이점이 있는지에 대해 분석해보고자 한다. 2. 한국어와 영어 비교 2.1. ... 결론 지금까지 한국어와 영어의 대조하여 공통점과 차이점을 살펴보았다. 본고의 논의를 종합하면 다음과 같다.
〔그림 4〕한국어와 일본어의 자음 대조분석 결과 Ⅱ-2. ... 첫째, 대조분석과 오류분석을 바탕으로 하는 연구로, 김선정 ? ... 선행연구 한국어 발음 교육방안 연구는 주로 학습자 모국어와 한국어의 음운 대조분석을 바탕으로 하여 발음 오류의 원인을 찾고 발음을 바르게 교정하는 방안을 찾는 방식으로 이루어져왔다.
작성한 후 대조분석을 통한 한국어 자모 교육방안(예상되는 오류 수정방안)을 제시하시오. Ⅰ. ... 외국어로서의한국어발음교육론 주제: 한국어의 모음체계 및 자음체계의 특징과 학습자가 선택한 1개 언어의 자음체계 및 모음체계의 특징을 설명하고, 대조분석을 통해 예상 가능한 오류 목록을 ... 중부대학교 대학원 한국어와 베트남어의 음운 대조분석을 통해 베트남어권 한국어 학습자의 발음의 문제점 탐구 및 교육 방안. 2015. 팜 티 투이 린. 韓國學?
대조분석한다. ... 이 논문은 한국어와 일본어의 옴소목록체계를 비교 분석하고 어휘부를 분류하여 대표적인 옴운론적 제약을 알아보고 그것이 최적성 이론의 원칙에 부합되는 것인지 살핀다. ... 한국어와 일본어는 알타이 어족으로부터 아주 이른 시기에 분화하여 언어 내적인 동인과 언어 외적인 동인에 의해 각각발달의 길을 걸어왔다(Miller 198()).
Chae Choon-ok. 2014. A Contrastive Analysis of Euphemistic Language for Death in Korean and Chinese. The Sociolinguistic Journal of Korea 22(1). A eu..
대조를 바탕으로 학습자의 모음오류 원인과 유형을 분석하였다. 21개의 모음을 가진 한국어와 10개의 모음만을 표준발음을 인정하는 구어체 아랍어는 완벽한 대응 쌍을 이루기 어려웠다. ... 한국어문화교육학회 한국어문화교육 고승연 ... 본 연구는 한국어와 아랍어의 모음의 (구어체 표준아랍어인 이집트 방언을 대조군으로 설정했다.)
자신이 외국어를 배우면서 혹은 접하면서 느꼈던 한국어와의 차이점 하나를 구체적인 예를 들어 기술하고 대조분석의 방법으로 설명해 보세요. ... (*실제 사례를 먼저 기술하고 대조분석 방법을 적용할 것) 1. ... 대조분석적 측면을 충분히 고려하고 모든 학습자들를 수용할 수 있는 길이 있었으면 좋겠다. 4.
대조분석한국어와 중국어에서 일치한 것은 지식기술 비전문 성 유형에 포함된 직업성 인칭접미사들 뿐이다. ... 자신이 외국어를 배우면서 혹은 접하면서 느꼈던 한국어와의 차이점 하나를 구체적인 예를 들어 기술하고 대조분석의 방법으로 설명해 보세요. ... (*실제 사례를 먼저 기술하고 대조분석 방법을 적용할 것) 1. 서론 언어란 인간이 일반적인 의사 소통의 수단으로 사용하는 것으로, 의미를 가진 기호의 체계이다.
한국어와 자신이 알고 있는 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 반응 오류를 예상하여 제시하십시오. 2018년도 학과 ... 외국인이 말하기 수업을 통하여, 발음 교육을 통하여 한국어를 유창하게 할 수 있는 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 ... 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 반응 오류를 예상하여 제시하십시오. - 목차 - Ⅰ.
한국어와 자신이 알고 있는 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 반응 오류를 예상하여 제시하십시오. 2018년도 학과 ... 본문에서는 언어를 학습하는 것과 관련하여 발음에 영향을 미치는 요소, 한국어와 자신이 알고 있는 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 ... 외국어의 발음체계를 비교 대조하여 분석하고 각 요소의 차이로 인해 나타날 수 있는 해당 언어권의 학습자 반응 오류를 예상하여 제시하십시오. - 목차 - Ⅰ.
또한 대조언어학적 관점으로 {말이다}는 정하준(2010ㄱ)과 정하준(2010ㄴ)에서 한국어와 일본어의 대조분석을 통해 논의되어왔다. ... 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황 4. {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조분석 4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상 4.2. ... 맺음말 핵심어: 말이다, 문법화, 담화표지, 한영대조, 병렬말뭉치, 대조언어학, 한국어교육 1.
본론 (가) 대조언어학의 정의와 역사 (나) 대조언어학적 방법론에 기반한 한국어- 베트남어 분석 (1) 음운체계 대조에 의한 발음 분석 연구 ㉠ 한국어와 베트남어의 자음체계 대조 ㉡ ... (나) 대조언어학적 방법론에 기반한 한국어- 베트남어 분석 (1) 음운체계 대조에 의한 발음 분석 연구 ㉠ 한국어와 베트남어의 자음체계 대조 - 베트남어에는 한국어의 파열음, 마찰음 ... 이러한 베트남인들의 증가하는 트랜드에 맞추어 대조언어학 활용을 한국어 & 베트남어로 두고 두 언어의 공통점과 다른점을 정밀하게 분석해 보는 것도 좋을 것 같다.
한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조분석한국어 자음 /ㄹ/은 자음 중 유음에 속하며 한국어의 유음은 두 가지 유형으로 분류된다. ... 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조분석 2. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 오류 양상 3. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안 대조분석과 같이 한국어의 탄설음 /ㄹ/이 중국어와 대응할 수 있는 음이 /I/이며 국제 음성기호는 [?]이다.
이를 위해 본론에서는 먼저 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 발음과의 대조분석을 수행합니다. ... 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조분석 2. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 오류 양상 3. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅰ. ... 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조분석한국어와 중국어는 발음에 있어서 많은 차이점을 가지고 있다. 특히, 한국어의 자음 /ㄹ/은 중국어에서 발음할 수 없는 소리이다.
대조분석가설의 한계로는 모국어와 목표어와의 언어 간 오류에 치중한 결과, 언어 내의 오류를 간과한 점이다. ... Schumann 은 두 집단사이의 사회적 거리나 친밀감을 증진시켜 제2학습 집단이 목표 언어집단의 언어를 획득하는 정도에 영향을 미치는 사회적 요인을 사회적 거리의 개념으로 밝혔다. 2) 대조분석가설의 ... [외국어로서의 한국어교육개론] 1. 한국어 교육에서의 언어 / 한국어의 기본 원리 1) 학습과 습득, 어떻게 구분할 수 있을지 생각해 봅시다.
대조언어학의 이러한 관점은 제2언어나 외국어 교육의 효과 제고를 위해 활용할 수 있다는 점에서 한국어 교육에서 시사하는 바가 크다. ... 대조분석가설에서는 학습의 장애요인이 되는 부정적 전이, 간섭을 더 중요하게 다룬다. 2)대조분석가설에 대한 효용과 한계 대조분석은 학습자의 모국어와 목표어(배우려는 외국어, 제2언어 ... 다음은 대조언어학의 제2언어, 외국어 학습 가설인 대조분석, 오류분석, 중간언어가설에 대해 살펴보도록 할 것이다. 2.
대조분석 가설 대조분석은 제2언어 학습의 모든 문제점에 대한 예언력을 가진다. ... 대조분석을 통한 오류 예측보다 학습자의 오류로부터 출발하여 현상을 분석하는 것을 말한다. ... 중간언어에는 화석화나 퇴화의 특징이 나타난다. 3) 오류 분석 1960년대부터 대조분석의 대안으로 떠올랐다.