주입식 교육관의 바탕이 되는 인간관과 사회관을 보면, 인간은 사회적 존재로서 사회가 구축해 놓은 기존의 문화를 습득함으로써 인간이 되고, 사회적 관습이나 제도? ... 주입으로서의 교육관에 따르면, 교육이란 가르치는 사람이 배우는 사람에게 어떤 지식이나 기술을 전달하고 습득시키는 과정이다. ... 이러한 맥락에서 본다면 교육적?도덕적 신념이 강한 교사의‘강제적 힘을 사용하는 교육행위’란 전통적 교육에서 나타나는‘주입식 교육관’의 그것과 부분적으로 상통한다고도 볼 수 있다.
현대인의 스트레스를 해소하고 관공서, 기업체 등의 집단교육, 각종학교 학생들의 정신건강 교육, 인성치료 등을 위해 한문테라피는 좋은 효과를 가져 올 것으로 기대해 볼 수 있다. ... 한문 학은 인간의 심성을 교화하려는 목적성이 강한 문학이어서 문학테라피에 도움을 줄 수 있는 좋은 학문이다. ... 이 논문은 최근에 유행하고 있는 인성교육 연구의 일환으로서, 한문교육과 한문테라피의 가능성 을 진단해 보기 위한 실험적 논문이다.
그것은 그대로 교육에 반영되어 교육목적으로서의 구실을 할 수 있다. 이러한 인간상은 학자마다 추구하는 바에 차이가 존재할 수 있고, 퇴계와 율곡 또한 미묘한 차이가 존재한다. ... 율곡의 학문관 1) 지각설 율곡의 철학을 살펴보기 위해서는 지각설에 대한 이해가 필요하다. 지각설이란 인간의 마음에 대해 이해하는 방식 중 하나이다. ... 퇴계와 율곡의 학문관 비교 2 Ⅱ-1. 퇴계의 학문관 2 Ⅱ-1-1. 심성론 2 Ⅱ-1-2. 수양론 3 Ⅱ-1-3. 거경 3 Ⅱ-2. 율곡의 학문관 4 Ⅱ-2-1.
교사의 정의 -‘교육기본법’ 및 하위 법령이 규정하고 있는 정규 교육제도하에서의 학교인 유치원, 초등학교 및 중고등학교에 근무하는 교사들로 의미 한정 - 대학교사는 교사라고 할 수도 ... 교직관 - 교직의 본질과 성격을 설명하고 이해 -> 성직관, 노동직관, 전문직관 ① 성직관 ( 교직을 세속적인 직업과 달리 성직으로 보는 관점） : 인간은 육체와 영혼의 두가지 요소로 ... , 열정 이성은: 수업연구, 보상, 인간관계, 자율성 ?
뿐만 아니라 효과적인 교육방법과 “참다운 인간”의 의식을 중요하게 여겨야 한다. 3장: 교원의 권리와 의무 • 교원의 신분: 교원의 신분은 국-공립학교교원의 신분과 사립학교의 신분이 ... 따라서 교사로써 교직윤리는 무엇보다 중요하다. • 직무갈등 p. 113: 학교조직에서는 미성숙인과 성숙인 또는 교원들이 추구하는 가치관과 자원의 희소성 때문에 여러 가지 갈등이 발생한다 ... 또한 교사는 학생 교육복지를 위해 책임감이 요구 되며 전문직인 교육이론과 방법 또는 기술이 필요하며 장기간도 훈련과 높은 자격이 필요하다.하지만 이는 다른 교직관과 마찬가지로 단점이
코메니우스는 기독교인이기에 자신의 교육관에 기독교적인 세계관을 넣었다. ... 따라서 17세기는 삶을 복구하기 위한 구체적, 실제적 교육을 필요로 하였으며 실생활에 필요한 인간을 양성하고자 하였다.실학주의의 교육목적은 합리적인 인간을 양성하는 것으로, 교육내용 ... 유아기는 무릎 학교기, 아동기는 모국어 학교기, 소년기는 라틴어 학교기, 청년기는 아카데미 학습기로 나누어 설명하였다. 그 중 아동기의 무릎 학교, 즉 가정교육을 중시하였다.
미래인제 육성 프로그램 1)인문교육과정 (1)교육목표 - 인간과 자연 세계에 대한 통찰력 함양, 가치관 정립 (2)교육내용 - 현대사회의 2가지 모습 이해, 인간과 자연과 세계에 대한 ... 관내 청소년 문제의 예방 및 억제 효과 (2) 전문적, 체계적인 인성교육 프로그램 및 예방 모델 제시 (3) 학교 현장에서 활용 용이한 학교폭력 예방 프로그램 실행을 통해 교육 환경 ... 모둠 교육 /영어이해능력으로 조 편성 3)역사문화탐방 (1)교육목표 - 역사화 문화에 대한 생각을 확장, 역사관 통찰력 함양 (2)교육내용 - 한국 역사와 문화에 대한 교육 (3)
교육평등◎ 교육평등관∙ 교육기회의 허용적 평등(접근 기회의 평등)∙ 교육기회의 보장적 평등(접근 기회의 평등)∙ 교육조건의 평등(교육 내용의 평등)★- 동등하게 학교에 다닌다고 해서 ... 평등한 교육이 이루어지지는 않는다.콜맨의 학교 효과에 대한 연구● “교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것이다.”● 학교시설, ... 교육자료, 교육방법, 교육과정, 교사의 수준 등에 있어 차이가 없어야 한다.는 것● 학교 간 차이가 학업 성취의 차이를 가져오고 학업성취 격차는 상위 학교 진급에도 영향을 미친다고
운영의 자율성과 유연성이 확대 (중학교 -> 자유학기제 운영 → 경쟁 중심의 학교교육에서 벗어나 함께 문제를 해결하고 자신의 꿈과 끼를 살린 다양한 교육활동의 기틀이 마련 / 안전교육 ... ) / 자율편성(86단위) 2015 교육과정의 고등학교 편제(일반고 기준) 3. ... 교직은 가르치고 지도하는 일 외에 연구하는 일까지 수행해야 하는 교육연구직이므로 고도의 전문성 중요 ▶ 바람직한 교사상 내가 생각한 2 교육과정 개발 추진 및 일정 학교교육과정 편성과
제5조 (사명선언문) 교육선교회는 다음의 사명이 있음을 고백한다. "000교육선교회는 성경적 세계관을 바탕으로 한 영성, 인성, 실력을 통합한 기독교 교육을 통하여 성도의 자녀들이 ... 000교육선교회 정관 제1장 총칙 제1조 (목적) 000교육선교회는 성도의 자녀를 가정, 교회, 학교가 함께 그리스도의 제자로 양육하며, 교육으로 이룩되는 하나님의 나라를 꿈꾸고, ... 임원은 다음 각 호의 자격요건을 충족해야 한다. ① 성경적세계관에 입각한 교육의 필요성을 공감하는 자 ② 본 선교회의 설립목적과 교육철학에 동의하는 자 ③ 세례 받은 그리스도인으로서
자신이 느끼는 당혹감과 불쾌감을 뒤로하고 오히려 이것이 그동안 자신이 당연하게 받아들였던 교육관, 즉 우리의 전통적 교육관의 가정들과 관계가 있음을 눈치챌 것이다. ... 그리하여 그 교육관이 전제하는 교사 ? 학생 관계에 대한 외적 규범이 학생 준우와의 관계를 풀어가는 데 얼마나 방해가 되는지도 인식하게 될 것이다. ? ... 사교육에 대응하기 위한 교육 정책 사교육 규제 가능여부와 정책 접근방식에 따라 네유형으로 구분 가능 - 학교 평준화형 대책 상급학교 입학시험 폐지하고 추첨입학제도 도입해 학교 간 교육여견
가치관과 청소년 비행의 문제 개선을 위해 학교교육에서의 강조점 = 실천방안 교육과정면 잠재적 교육과정, 인간중심 교육과정, 특별활동 등을 강화 교수- 학습지도면 일제학습이나 주입식 ... 개념 자연이나 사물, 인간관계에 있어서 자연발생적으로 이루어지는 무의도적 교육교육형태 가정교육, 학교교육, 사회교육 평생교육 개념 전 생애에 걸친 교육으로 인간의 삶의 질 향상을 ... 장인이 쇳물이나 흙을 일정한 모양의 틀에 부어 어떤 모양을 만들어 내는 일 (교육의 주체는 교사) 관련 예 로크의 인간백지설 = 형식도야설, 행동주의적 교육관 문제점 교사-학생 관계
Socrates, Plato, Aristotle 세 철학자들의 사상과 교육관을 비교 설명할 것 (2000자) 소크라테스는 소피스트와 대립적인 구도를 띠고 있다. ... 대학이라는 것이 탄생하기 이전에 중세의 교육기관은 수도원과 교회에 설치된 학교뿐이었고, 교육 자체도 기독교 중심의 교육이었다. ... 능력 등의 현실적인 여건 때문에 초등학교 때부터 모든 교육이 이런 식으로 행해지기는 어렵다. 다섯 번째, 교육은 성장이다.
학교교육의 문제점을 비판하고 개혁이나 폐지를 주장하는 사람들 : 이반 일리히 : ‘학교없는 사회’ 라이머 : ‘학교는 죽었다’ 권위적이고 획일적인 학교교육을 통해 몰개성화와 인간소외 ... 교육관의 유형 1)전통적 교육관 : 주입식 교육관(≒주형식 교육관, 행동변화식 교육관) 동양·서양의 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관은 주입식 교육관 교육에 대한 전통적인 ... 현상이 심화되고 있다는 점을 지적함 학교 중심주의 교육 체계는 학교 밖의 다양한 교육적 경험의 중요성을 경시하게 되는 결과를 가져옴 →간의 최고 행복이다.
대안학교 대한학교 운동의 역사적 배경 1) 개혁교육 운동의 성립 및 전개 - 루소의 새로운 아동관 페스탈로치의 실천 등이 바탕이 되어 시작 - 개혁교육운동의 전제 교육은 어린이로부터 ... 새로운 세계관과 우주관을 형성시키는 일에 결정적인 작용. - 중세의 평면적 세계관을 입체적 세계관으로 전환시킴 - 내적요인 ? ... 학교교육 ?
교사의 자질과 윤리 ① 기본적 자질 - 소명의식 - 인간을 존중하는 태도 - 이해심, 사랑과 봉사 정신 - 학행일치 - 희망을 주는 사람 - 바람직한 교직관 ② 전문적 자질 (교사로서 ... 교사의 권리 - 교육관에는 가르치는 자의 권리와 배우는 자의 권리 - 가르치는 자의 권리 : 교사의 권리로서 법적으로 보장 : 교육내용 및 방법론의 결정권과 관련되어 출발 : 교육과정의 ... 봉사 (특별교육이수 출석정지/ 퇴학처분 고교) ->학교교권 보호위원회 -> 특별교육심리치료 (학교장 추천 전학심의)-> 심리 상담치료기관 (상담 및 치료) / 학교장 추천 전학제정
#교직관 .1. 학생의 행복한 학교생활을 만드는 교사 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들이 행복해야지 학교에서 즐거운 배움을 얻을 수 있기 때문입니다. ... 예비학교인간과 자연의 공존을 위한 교육 - 이상기후가 삶의 터전 파괴 > 물질주의와 소비문화 등 생활양식 과감히 탈바꿈 - 생태전환 교육 추진 > 생태전화학교, 생태전환학급(동아리 ... 발생하는 탄소데이ㅓ 분석하여 탄소중립실현을 위해 학교별 맞춤형 탄소 배출 저감 프로세스 찾고 교육과정과 연계하여 실천 - 기후변화에 맞는 학교의 새로운 모델 정립 인간과 기술의 공존을
의식화된 인간상 구현 -> 이상사회 건설 의의 학교교육의 도구적 기능(사회 불평등 구조의 재생산)을 규명 비판점 ① 학교교육의 순기능을 평가절하 ② 교육을 지나치게 사회 ? ... 수월성 확보 특징 ① 공교육체제에 경쟁적 시스템 도입 : 공립학교 민영화 추진, 학교 간 경쟁 ② 교육의 효율성 극대화 ③ 수요자 중심 교육 : 학교 선택 현대 단위학교 책임경영제 ... 열린교육, 대안교육 홈스쿨링 ② 구성주의 학습, 영 교육과정 고려 ③ 비판적인 토론, 자율적 참여 ④ 학습자관의 변화 ⑤ 평가관의 변화 ; 수행평가 강조 의의 교육에 대한 획일적이고
바스, 셔미스: ’시민성교육을 목적으로 하는 인간관계에 대한 지식과 경험의 통합‘3) 울레버와 스캇: ’과학적 방법으로 얻어진 지식과 체계적으로 형성된 개인적 가치관을 기초로 하여 ... 사회과 교육에 대한 다양한 정의1) 뱅크스: ’사회과는 지역사회, 국가, 세계의 시민생활에 참여하는데 필요한 지식, 기능, 태도, 가치를 육성하는 초·중등학교의 교육과정‘2) 바아, ... 사회과학과 사회과1) 사회과학- 법칙을 발견하려는 학문- 법칙 발견과 같은 학문적 측면 중요시2) 사회과- 인간과 인간, 자연, 사회제도 등에 관한 사회과학적인 지식을 학생들에게 교육하기
부모의 양육 스트레스에 영향을 미칠 수 있는 변인으로 부모의 연령, 교육수준, 부모 효능감, 부모 역할관, 완벽성을 양육관련 스트레스와 관련된 변수로 볼 수 있다. ②자녀 관련 특성 ... 교육수준은 전체 70명중 고졸이하 31명, 대학교이상 39명으로 조사됐다. 가족구성은 전체 70명중에 핵가족 58명, 확대가족 12명으로 조사됐다. ... 또한 우리는 한 인간으로서 생존하기 위하여, 또 자신의 정체감을 확립하기 위하여, 그들과의 만족스럽고 효과적인 인간관계의 경험을 통하여 보다 풍부하고 완성된 인간으로 성장발달하게 된다
