초기 청소년기 (10~13 세 ) 신체에 대한 관심 대인관계 독립성 추구 건강문제 정체성 발달 자기자신에 대해 집착 사춘기가 시작 신체 변화에 관심 많음 주위 또래와 비교 가족에게서 ... 청 소 년 기 청소년기 생물학적 발달 형식적 조작기의 인지발달 ( 피아제 ) 도덕발달 ( 콜버그 ) 청소년기 영적발달 청소년기 심리사회적발달 청소년기 사회적환경 7. ... 최우선이 됨 추상적인 사고방식 발달 → 결과 , 가능성 고려 가능 감정 , 지식 ↑ 실험적인 성향 강해짐 자신은 전능하다는 생각 자신을 치장하는 시간 증가 또래와 어울리며 시간을 보냄 가족과의
가족의 틀 안에서 벗어나, 더 넓은 사회에서 여러 가지 사회적 기술들을 배우게 된다. 즉 이 시기의 아이들은 학교에서 학습을 배우면서 지적인 기술을 습득하게 된다. ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 2. ... 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 석사학위논문. 박보라(2011). 콜버그의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석.
가족력 성격 프로이드 에릭슨 피아제 콜버그 ① 아버지 흡연 (항문기에 고착되어 나타나는 현상) 잦은 호통 (자존감이 낮음) 질문을 하면 직접 경험을 통해 알아보도록함 (전조작기- 보존개념을 ... 프로이드 에릭슨 피아제 콜버그 영아 및 유아기 ① 태아기 생의 초기가 기억나지 않는다 (소아기억상실) ② 구강기(0 ～1.5세) 어머니에게 의존적 ③ 항문기(1.5 ～3세) 적절한 ... ① 배려할 줄 아는 것 ② 다른 사람에게 도움이 되는 것 ③ 사랑하는 사람(가족, 남자친구, 친구)과 시간을 보내는 것 C. 내가 싫어하고 권태롭게 생각하는 것은?
가족력 가족의 성격이 학생의 성격발달에 영향을 준 것을 중심으로 출생지, 학력, 직업, 성격, 사회생활, 가정생활 등을 기술한다(학생의 성격발달에 영향을 준 것을 중심으로). ... 성격 프로이드 에릭슨 피아제 콜버그 ① 아버지 아버지에게 사랑을 받기 위해 어머니와 비슷한 행동을 함 다정한 아버지를 신뢰하고 아버지가 아닌 사람을 불신함 돌에 걸려 넘어져 울었을 ... 프로이드 에릭슨 피아제 콜버그 영아 및 유아기 ① 태아기 정상적으로 발달 ② 구강기(0 ～1.5세) 어머니에게 의존함 ③ 항문기(1.5 ～3세) 어머니에게 칭찬 받기 위해 배변을 잘
사회적 질서와 법은 정당하다고 여기고 있으며, 개인은 자신이 속한 가족이나 집단, 국가의 기대에 따라야 한다고 믿는 경향이 있다. ... 교육심리학 4학년 1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1.도덕성이란? ... 교육점 시사점을 논하시오. 1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
도덕성은 부모나 주변 가족들의 행동을 보고 내면화하는 관점이 아닌 각 개인마다 독자적인 판단에 의해 형성한다는 점을 부각시키고 있다(이소희, 1999). ... 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구. 호남신학대학교 상담대학원 2. 김태훈(2010). 콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구. ... 옳은 것을 행하면서 그 나름의 이해관계를 지니는 시기이다. (2) 인습 수준(12~25세) 가족, 집단, 국가의 기대에 부응하면서 기대를 어느 정도 충족시켰느냐에 따라 평가받는 단계이다
기초적인 사회 기술을 습득하게 되면서 가족을 넘어 더 넓은 사회에서 통용되는 기술들을 배우고자 노력하며 그 과정에서 근면성을 기르게 됩니다 반면 부모나 양육자가 아동의 근면성을 지나치게 ... 아동간호학 과제 : 성장발달과 관련된 이론가 중 한명을 정리하고 이론에 대해 비판적 간호 사고를 가지고 느낀점 프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그 중 택(1), 느낀점은 예시를 들어서 ... 성장 발달을 설명하는 이론들 또한 프로이트의 성격발달이론부터 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론 등 다양하게 등장하는데 이 중 에릭슨의 이론은
생각하며, 자신의 욕구와 쾌락에 따라서 도덕적 가치를 판단하는 시기이다. 2) 인습 수준(Conventional level) : 10~13세 이 시기의 아동은 자신이 속해 있는 가족이나 ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 가. 콜버그의 도덕성 발달 이론과 특징 나. 도덕성 발달 단계 다. ... 콜버그(Kohlberg)는 Piaget의 도덕 발달이론을 보다 정교화하면서 확장했다. 하지만 콜버그는 도덕 발달의 수준을 행동이 아닌 사고나 판단 능력으로 구분하려 했다.
대인관계에서는 가족에서 친구 관계로 관심이 이동하여 자기중심적사고가 완화되고 목표 지향적으로 변한다. 학자별 특성 ? ... 콜버그 ‘도덕발달이론’ : 청소년기는 인습적 사고의 상호적 동조 지향 단계와 법과 질서 단계에 해당한다. ... 콜버그 ‘도덕발달이론’ : 이 시기는 전인습적 사고에서 인습적 사고의 과도기에 해당하며 상호적 동조지향단계에 해당한다.
아빠는 가사와 육아에 적극적으로 참여함으로서 엄마의 것이 아닌 가족이 모두 참여해야 하는 것임을 알려줘야 한다. Ⅲ. ... 청소년들에게 영향을 주므로 성역할 학습에서도 상대적으로 부모의 영향력이 더 크다는 것이다. (3) 인지발달이론 스위스 심리학자 피아제(Jean Piaget, 1950)가 제안하고 콜버그 ... 또한 실제로 우리 가족 속에서 경험할 수 있는 거의 모든 일들은 사회에서 규정되어 있는 성별 규정을 학습한 결과이며 어린 아동들은 영유아 시기부터 문화적 기대에 따라 역할을 학습하게
-콜버그는 도덕성 발달이론을 이야기했는데 도덕성 발달이론이란 인간의 도덕성이 일생을 통해 단계별로 발전한다는 이론으로, 콜버그는 총 6단계를 제시하였고 1단계 타율적 도덕관계, 2단계 ... 두번째 이성교제 및 성문제로는 2014년 여성가족부가 실시한 ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’에 따르면 중,고등학생 가운데 성관계 경험자의 평균 첫 경험시기가 12.8세인 것으로 ... 청소년기가 해당되어 있는 콜버그의 도덕 발달 단계의 5 ,6 단계는 후인습적 도덕 사고 수준으로, 도덕성이 완전히 내면화되어 외부 기준이 필요하지 않은 시기를 말한다.
피아제, 비고스키, 콜버그 등의 심리학자들이 제시한 인지 발달 단계를 통해 언어, 추론, 문제 해결 등의 능력이 발전합니다. 다. ... 가족, 친구, 동료, 문화, 사회적 기대 등의 요소들이 개인의 사회적, 정서적 발달을 형성합니다. ... 아동은 가족, 친구, 교육 환경 등을 통해 사회적 규범, 소통, 협력, 동료관계 등을 배우게 됩니다. 라.
이 단계에서는 다수의 이들이 가족구성원들, 친구들, 주위 지인들과 유대감을 형성하고 결속력을 다져서 소속감을 얻고 조화롭게 살아가려고 하는 것이다. ... 결론, 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대한 내 견해 지금까지 나는, 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대해서 고찰해 보았다. ... 서론, 콜버그의 도덕성 발달단계이론이란? Ⅱ. 본론 1.
자신이 속한 가족, 학교, 지역사회, 국가등 사회의 규정과 관습을 내면화하고 그 기준에 따라 옳고 그름을 판단한다.사회적 규칙과 계약을 유지하려는 경향성이 강해 없지만 극단적인 상황이 ... 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.콜버그의 도덕성 발단단계이론 개요 2.콜버그의 도덕성 발단단계별 특징 3.콜버그의 도덕성 발단단계의 교육적 시사점 4.에릭슨의 성격발달단계이론의 개요 5. ... 콜버그의 도덕성 발달단계이론 개요 콜버그는 도덕적 딜레마에 대하여, 법이나 규칙, 또는 권위적인 인물에게 복종하는 것, 인간의 욕구에 따르면서 규칙이나 명령과 갈등하는 것 등에서 어떤
도덕성발달 가족 및 사회의 도덕적 규칙을 내면화하고 내면화된 규칙에 따라서 행동하게 된다. 첫째 프로이트의 정신분석이론에 따르면 초자아가 발달한다. ... 다섯째, 콜버그의 도덕성 발달 단계의 ‘전인습적 수준’(4~10세) 단계에 해당한다. 가. ... 넷째, 콜버그의 도덕성 발달 단계의 ‘후인습적 수준’(13세 이상) 단계에 해당한다. 가. 신체발달 성적으로 성숙하는 사춘기에 해당한다.
의사소통 문제에 대해서 - 가족관계의 변화(의사소통 문제) 본인이 생각할 때 오늘날 가족관계는 과거에 비해서 부정적으로 변화하였다고 생각한다. ... 콜버그의 도덕성 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 2. 콜버그 도덕성 이론의 교육적 시사점과 관련 우리 청소년의 교육, 자아정체감 3. 행동주의 이론 4. ... 동해시는 동해시건강가정지원센터와 함께 가족 내에서 발생하는 문제를 예방하고, 가족 구성원의 역량을 강화시키기 위한 생애주기별 다양한 교육을 실시하고 있다.
콜버그콜버그는 피아제의 인지 발달에 따른 도덕 발달 이론을 바탕으로, 아동과 청소년이 도덕적 딜레마에 어떻게 접근하는지를 분석하였다. ... 콜버그는 이 단계를 충족시키는 개인은 드물다고 보았다. ... 활기찬 탐색을 하며 주도성을 기르게 되는데 이것을 벌하면 자신의 자연스런 충동에 죄악감을 가지게 된다. (4)근면성-열등감(6~12세, 프로이드의 잠복기에 해당):이 시기의 아동은 가족의
그러나 과라니족은, 그들의 가족이 죽고, 그들의 친척이 죽고, 그들의 이웃이 죽고, 그들의 부족이 죽는 상황에 이르렀다. ... 콜버그의 입장에서 보면, 이런 나의 도덕성이 3단계에 머물러있다고 할 수도 있다. 그러나 이것이 부족한 도덕성이라 할지라도 나는 이러한 생각을 유지하고자 한다.
