전통과 창조 (2) 건축과 동양 정신 5-3. 교수-학습지도안 5-3-1. 국어학분야 1) 단원학습계획 단원명 : 1. ... 이에 당시 교육 과정 연구원들은 새로운 규율과 기술로써 지도할 수 있도록 연구하게 되었고 교육학자, 심리학자, 사회학자 등은 아동의 성장 발달을 이해하게 되어 아동의 개성을 중시한 ... 국문학(현대문학분야) 1) 단원학습계획 단원명 : 3.
결론 이제까지 대우법의 이론적 배경과 교재연구및초등학생들의 대우법에 대한 인식을 알아보고 지도 방안을 제시하여 보았다. ... 교과서 분석 우선 3학년 국어과 교육과정 지도내용 중 국어지식 영역에 대우법에 대한 지도가 나타나고 있다. ... 국어과 교육 내용에서 경어법의 위상에 대한 비판적 고찰 Ⅰ. 서론 1.
설계와 교재의 구성, 학생 지도에 적극 활용할 수 있는 능력 등이 모두 포함된다. ... 국어 교과에 대한 이해 속에는 국어 교과의 이념적 철학적 학문적 성격의 이해, 교육법에 규정된 국어교과의 법적 위상과 내용, 다른 교과와의 비교나 대조를 통한 국어교과의 교육적 보편성과 ... 국어 교육을 옳게 하기 위해서 내가 많이 공부하고 보충해야 할 것은 무엇인가? 초등학교부터 대학교 3학년까지 정말 많은 시간 동안 국어를 배웠다.
{교재연구및지도법 읽기 교육의 이론과 실제 { Ⅰ. 서론 우리는 어머니에게 말을 배우고, 유치원에 가서 글자를 읽기 시작하던 때부터 수없이 많은 책을 읽기 시작한다. ... 읽기 교육의 목표 -국어과 읽기 교육은 학생이 장차 다양한 삶의 현장에서 다량으로 접하는 텍스트 중에서 자신에게 필요한 내용을 적절하게 찾아 읽고 이해할 수 있게 하는 다양한 읽기 ... 방법학습의 구별 { { 내용학습 - 글의 내용을 학습대상으로 하는 읽기 학습하기 위해 내용을 배우는 것 { 방법학습 - 읽는 방법을 학습대상으로 하는 읽기 읽기를 배우는 것 3) 국어과에서
포트폴리오 국어과 포트폴리오 4학년 ( ) 반 ( )번 이름 주 제 3. ... 학습 방법, 교재나 평가 도구의 개선에 적절히 활용 2) 평가 결과는 학습 과정상의 문제점을 분석하여 이를 학습자, 교사, 학부모, 행정가에게 알려 주어 학습자의 국어 사용 능력을 ... 말하기 평가의 목표와 내용 1) 듣기 평가의 목표와 방향 ① 듣기 지도의 평가요소: 정보 확인 기능, 내용 이해 및 비판 기능, 내용 감상 기능, 태도와 습관 ② 듣기 평가목표: 듣기의
수업의 설계와 교재의 구성, 학생 지도에 적극 활용할 수 있는 능력 등이 모두 포함된다. ... 또한 국어교사는 자신이 직접 지도 하는 학생들을 연구의 대상으로 삼아 새로운 아이디어를 적용하고 검증하고 그 결과를 보 고할 수 있는 현장 연구 수행 능력도 있어야 한다. 7) 국어 ... 국어 교과에 대한 이해 속에는 국어 교과의 이념적, 철학 적 학문적 성격의 이해(노명완, 1996, 제2장), 교육법에 규정된 국어교과의 법적 위상과 내용, 다른 교과와의 비교나 대조를
대안학교와 미술교육 과목 : 미술교재연구및지도법 담 당 교 수 : 김향미교수님 작성자: 김옥환 ■■ 목 차 ■■ uⅠ.중등미술교육의 현주소 1.우리 미술교육의 현실 2.7차 ... 수업이 아닌 통합적 성격의 미술 수업 - 중1 : 그림자극 - 중2 : 인형극 - 중3 : 뮤지컬 > ① 타 교과와 연계하여 통합적 수업을 진행한다. ex)) 국어과에서 ... 초등학교와 중?고등학교에서 미술교육을 받고도 자기바탕으로 본 교육기관의 실정에 맞게 편성한 것이다.
이 같은 조선일보의 국문보급운동은 1934년까지 계속되었으며 1935년에는 총독부의 금지령으로 더 이상 계속하지 못했으나 그해 12월에 국문교재 10만부를 인쇄하여 농촌에 골고루 배부하였다 ... . * 서당 서당은 주로 한문을 가르치는 것이었으나 담당지도자에 따라 조선어도 교수하였다. 4. ... 이에 의하여 고등공민학교는 일반 성인에게 국민생활에 필요한 초등보통교육과 공민적 사회교육을 실시할 목적으로 설립되었다.(당시의 교육법 제 137조).
)인『한글첫걸음』과 설명문·동요·전기·언어교재 등 문종별로 구성된 자모식 지도를 통한 한글 해득 교본인『초등국어교본』, 생활중심의 단원으로 편성되고 1학년용은 기존의 자모식지도법 대신 ... 그리고 교수 영역을 발음지도, 읽기지도, 쓰기지도, 철자지도, 말하기지도및 어구, 문장지도로 나누고 지도방법은 일어과에 준한다고 하며 교수방침, 순서, 방법 및 교수세목, 교수안 ... 국어과 교육과정의 변천도 지난날 국어과 교육의 흐름을 알게 하고, 국어과 교육이 전개되어야 할 방향을 모색해 볼 수 있는 발판을 마련해 주며 국어과 교육의 정체성 파악과 연구상의 과제
연구 대상 본 연구는 98학년도 1학기에 고려대학교에 개설된 교양 국어 강좌를 수강한 경영학과 신입생 40명과 생명공학과 신입생 40명을 대상으로 이루어졌다. ... 연구방법 두 학과 중 경영학과를 실험 집단으로 하여 상호 관계적 토론 지도 프로그램을 이용하여 토론 지도를 실시하였다. ... 질적연구 논문1> 제목-장시조에 나타난 성의 굴절의식과 그 의미 (황병익) 출처: 한국문학논총, 1996, 12 전체 내용 요약 性이라는 주제는 동서고금을 막론하고 언제나 인구에 회자되는
이 규범의 학문인 국어과 교육학의 이론에서 빚어자오는 실천이라야만 국어과 교육 지도법이 학적 비판을 감당해 나갈 수가 있다. ... 국어과 교육학적 인식 바탕 위에서 교육 과정이 연구 검토되어야 할 것이며, 이를 근거로 하여 국어 교과서 교재연구 검토가 이뤄져야 한다. (2) 경험주의 언어 생활론에 치중된 국어과 ... 그러므로 교재의 성격에 따른 학습 지도 과정이란 결국 문장 유형을 중심으로 생각하게 된다. (2) 국어교재의 구조화 ; 언어 인식의 학력관에 입각하여 국어과 지도 내용을 근간이 되는
넷째, 학교의 국어 교육이 국어학의 성과를 그대로 학습하거나 문학연구의 성과를 베낀 그러한 지식이 아니라 국어사용에 보다 적극적인 도움을 줄 수 있는, 이를테면 국어 표현론이나 이해론 ... 마지막으로, 국어 교육의 평가방법이 탐구되고 평가결과가 다시 지도에 활용되어야 한다. 입시위주의 교육이 우리 교육에 미치는 영향은 비단 국어 과 만은 아닐 것이다. ... 둘째, 교재의 문제점이다. 지금 국어교과서는 국정교과서이다. 국어만이 아니라 국사, 도덕(윤리)도 국정교과서이다.
예를 들면 국어과에서 '운동회를 마치고...' ... 또한 인터넷은 서울의 초등학생과 제주도의 중학생이 대화를 할수 있는 연결 고리가 되어주었다. ... (구체적) 국어, 외국어, 과학, 사회의 네부분의 측면에서 살펴보면 첫째, 국어의 경우 게시판을 활용한 작문, 시, 글쓰기를 수행할수 있고, 게시판이나 전자우편을 이용한 독후감쓰기도
나아가 1909년 2월에 초등국어교과서인 {국문초학}을, 1910년 4월에 {국어문법}을 상동 박문서관에서 발간,다. ... 이 책은 우리말과 글을 바르게 인식하기 위한 글자꼴과 맞춤법의 본보기 규정 및 음운 이치를 논술한 것이다. ... , 그리고 1908년 8월 선생이 국어강습회 졸업생들과 함께 조직한 국문연구회로 그 전통이 이어졌다.
