학습지도안 제출자 한진우 날짜 2017년 4월 26일 수요일 학 습 대상자 국 적 다국적 학습자 수 20명 수 준 중급 학습자 참고 교재: 중급 한국어1: 6단원 구인,구직 (국립 ... 국어원 기획) 영 역 중급 듣기 단 원 목 표 구인 광고를 듣고 자신이 원하는 회사의 지원 자격을 파악 후 지원할 수 있다. ... 본 시 학 습 목 표 “-다가, -(으)면, -지 알다/모르다” 단 계 학습 내용 교수 - 학습 과정 지도상의 유의점 학습자료 시간 (분) 도입 선수학습 확인 학습 주제 유의적 제시
본고에서는 한국어를 학습하는 외국인들 중, 중급에 속하는 학습자들을 위한 교수 방안을 제시해보고자 한다. ... 학습자의 한국어 숙달 정도는 한국어 어휘교육에 있어 어휘내용을 선정할 때의 준거가 된다. 중급 학습자의 경우, 학습자 간의 어휘 양의 차이가 나기 시작하는 시점이다. ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 속담을 이용한 중급 학습자를 위한 교수 방안 1. 서론 요즘 세계적으로 한류의 위상이 나날이 높아지고 있다.
학습지도안 제출자 수업 일시 학습 대상자 국적 다국적 학습자 수 4명 수준 중급 교 재 이화한국어 3-1/98쪽 단원명 제5과 도시(city) : -(으)ㄴ/는 반면(에) 차시 1/ ... 단계 학습내용 교수-학습 과정 지도상의 유의점 학습 자료 시간 (분) 도입 인사 및 출석확인 복습하기 동기유발 T: 여러분, 안녕하세요. S: 선생님, 안녕하세요. ... 오늘 배울 단어 학습하기 T: 오늘 배울 문법-(으)ㄴ/는 반면(에) 를 학습하기 전에 도시 생활과 관련된 낱말카드를 사용하여 단어를 학습하도록 해요.
본 레포트에서는 중급학습자(3급)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지, 피동과 사동을 나누어 각각의 교수 방법에 대해서 구체적으로 기술하고자 한다. ... 중급을 대상으로 한 수업 시간에 다 다룰 수는 없기 때문에, 아름다운 노랫소리를 들었다. → 유의미한 연습 다음 단어를 사용하여 보기와 같이 말해 보세요. ... [의미 제시] ★학습자들이 도입과 제시를 통하여 짐작한 학습 목표 및 내용을 분명하게 인지시킨다.
외국어로서의 한국어발음교육론 주제: 발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. ... 결론 외국인 학습자가 한국어를 학습하는 목적은 궁극적으로 한국어로 의사소통을 하기 위한 것이다. 그러므로 최근 학습은 의사소통 중심의 말하기, 듣기. ... 이러한 반복적인 의사소통 성공 경험은 학습자의 학습 수준을 높이는 효과로 이어질 수 있다. 2.
2017-2 한국어표현교육법 개인 교안 일시 0000년 00월 00일 00:00 ~ 00:00 교수자 김태영 단계 중급(3~4급) 학업 목적 유학생 1) 교통관련 어휘를 학습할 수 ... 그럼 내일 봐 ③ 학습자들이 자유롭게 가고싶은 곳에 대해 예문을 만들어 보도록 한다. ④ 2~3팀을 발표하게 주고 피드백을 주면서 활동을 마무리 한다. ... 도록 하다 ▶ 어휘 : 대중교통 관련 어휘, 교통 관련 어휘 ▶ 준비물 : 판서, 지하철 노선, 어휘카드, 문장 카드, 그림지도 구분 소요시간 교수-학습 활동 비고 복습 5분 ▶ 학생들에게
학습 대상 및 수준 선정학습 대상 및 수준은 학문목적의 중급 학습자로 선정하였다. 학습 대상 및 수준을 이와 같이 선정한 이유는 다음과 같다. ... 해당 학습 내용 선정 배경학문 목적의 중급 학습자는 대학 생활을 하면서 다양한 경험을 한다. ... , 의사소통의 기본이 되는 어휘·문법 규칙·담화 요소 및 문형을 습득하는 반면에 학문 목적의 중급 학습자라면 위와 같이 초급학습자보다도 일상생활에서 좀 더 다양한 체험을 할뿐더러,
따라서 관용 표현의 이해 및 관용 표현 교육의 필요성에 대해 살펴보고, '눈에 불을 켜다'라는 표현을 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하고자 한다. ... 따라서 학습자는 언어를 학습할 때 사전적인 의미뿐만 아니라 역사와 문화적 배경을 그대로 담고 있는 관용 표현의 학습에도 관심을 기울여야 한다. ... 외국인 학습자가 공동체의 구성원이 공유하며 사용하고 있는 관용 표현 이면의 의미를 이해하지 못하고 적절한 맥락과 상황 속에서 사용하지 못한다면 원활하게 의사소통하기 어려울 것이다.
주제 : 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오. ? 피동 1. ... 여성결혼이민자를 위한 한국어 중급, 문화관광부, 국립국어원, 이상규, 2007.6. 2. 세종한국어, 세종학당재단, 송향근, 2016.12.
과제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명，활용)을 작성하시오. Ⅰ. ... 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담 교육의 교수 방안을 제시하고자 한다. Ⅱ. ... 본 과제를 통해 한국어 속담을 어려워하고 속담에 내포된 의미를 이해하는 데 어려움을 겪고 있는 한국어 중급 학습자들에게 좀 더 효과적이고 흥미로운 교수 방법을 찾아보는 연습을 하였다
초급 학습자였다면 사투리가 없는, 즉 표준어만 담긴 곡을 선택했을 것이다. 하지만 중급 학습자는 어느 정도 표준어에 익숙해져 있다. ... 한류콘텐츠를 활용한 중급 학습자 대상 읽기 수업 읽기 수업을 위해 한류콘텐츠로 선정한 것은 방탄소년단 노래인 ‘팔도강산’이다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 읽기 학습을 구성해 보고자 한다. 읽기의 역할과 특징에 대해 알아보고, 한류콘텐츠를 활용해 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 볼 것이다.
중급 학습자를 위한 교수 방안의 고찰 첫째, 관용표현 범위를 정해야 한다는 것이다. ... 외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ.
주제 : 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단 계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 쓰시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 이에 외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. ... 따라서 한국어 교육의 전반적이고 체계적인 연구와 한국어 학습자들의 이루고자 하는 목표어에 도달할 수 있도록 외국인들이 힘들어 하는 높임법에 대한 다양한 학습방법을 모색하여야 하겠다.
(월) 1교시 대상 및 장소 외국어 강의실 지도교사 손영수 단원명 속담 차 시 학습주제 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 교수학습 모형 학습목표 “윗물이 맑아야 ... 【 외국어로서의 한국어 어휘교육론 】 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 2024. 01. 담당교수: 제 출 자: Ⅰ. ... 이제 본론에서는 “윗물이 맑아야 아랫물이 맑다.”라는 속담을 통해 중급 학습자들을 대상으로 교수하는 방안을 제시하고자 한다. Ⅱ. 본론 속담 교육의 필요성 및 유의점 가.
중급 학습자를 위한 속담선정 속담의 선정에서 중급 학습자에게는 맞는 어휘 교육내용은 자신의 관심 분야 및 전문분야와 관련된 어휘이해 및 사용, 고빈도 관용표현, 고빈도 비유적 표현에 ... 중급 학습자를 위한 속담교육 방안 학습 내용 - “원숭이도 나무에서 떨어질 때가 있다” 학습 목표 - “원숭이도 나무에서 떨어질 때가 있다”라는 속담을 학습해서 실제 상황에서 이해하고 ... 이제 본론에서는 한 개의 속담을 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하도록 하겠다. 제2장 본론 1.
학습목표제시 중급 단계의 학습자들은 공공시설 이용 및 사회적으로 필요한 대부분의 언어 기능을 수행할 수 있다고 한다. ... 학습목표제시 Ⅱ. 본론 1. 중급학습자 읽기 수준 파악하기 2. 한류콘텐츠 중 드라마 (태양의 후예) 한 장면을 듣고 읽기 3. 어려운 발음들 재확인 및 단어 이해하기 Ⅲ. ... 수업내용 / 목표 달성여부 확인 이번 수업은 한류 컨텐츠를 이용한 한국어 중급 학습자의 읽기 수업을 구성하는 것이다.
