본 연구는 아버지의 놀이신념과 거친 신체놀이에 대한 인식이 유아의 심리적 건강성에 미치는 영향을살펴보고자 하는데 목적이 있다. ... 본 연구의 결론은 첫째, 아버지의놀이신념, 거친 신체놀이에 대한 아버지의 인식, 유아의 심리적 건강성 간에는 유의미한 상관이 있는것으로 나타났다. ... 셋째, 거친 신체놀이에 대한 아버지의 관심정도, 필요성 및 가치에 대한 인식은 유아의 심리적 건강성에 유의미한 정적영향을 미치는 것으로 나타났다.
연구결과 혁신유치원의 필요에 대해서는 대다수가 동의하였으며, 교육과정, 유치원운영, 수업, 교사문화 등과 관련하여 유아교육이 가지는 제반 문제들을 해결하는 대안으로 혁신유치원을 인식하고 ... 수많은 교육개혁정책에 대한 반성으로 시작한 혁신학교 운동은, 유아교육 현장에도 큰 영향을 주어 최근 각 시도교육청에서는 혁신유치원을 지정․운영하고 있는 사례가 늘어나고 있는 추세이다 ... 이에 본 연구에서는 혁신유치원의 주체라 할 수 있는 유치원교사들을 대상으로 설문(216명) 및 면담조사(21명)를 통한 혼합연구방법을 통해 혁신유치원에 대한 현장의 인식 및 요구를
첫째, 유아디자인교육 활동에 대한 교사의 인식과 실태에서, 유아디자인교육에 대해서는 70.8%가 중요하다고 생각하였고, 활동의목표는 ‘창의적인 능력을 가진 인재 양성’이 가장 많았고 ... 이러한 결과를 기초로 유아디자인교육 활동에 대한 교사들의 인식과 실태를 파악해보았다는 점과 뇌 기반 유아디자인교육 프로그램 개발을 위한 요구도를 분석했다는 점에서 의의가 있다. ... 본 연구의 목적은 뇌 기반 유아디자인교육 실행을 위한 교사의 인식과 실태 및 요구를 분석하는 것이다.연구대상은 전북 G시, J시, I시의 공․사립 유치원 및 어린이집 교사 421명이다
본 연구는 영유아의 스마트기기 사용에 대한 실태와 어머니의 인식에 대해 조사하고자 하며 이연구를 통해 영유아기 자녀의 스마트기기 사용에 따른 문제점을 예방하기 위한 기초자료를 마련하기 ... 부산광역시 소재한 유치원, 어린이집에 다니는 만 1세부터 만 5세까지의 영유아 자녀를 둔 어머니 397명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며 수집한 자료는 Window용 PASW 18.0 ... 그 결과 첫째, 영유아 가정의 스마트기기 사용여부를 살펴본 결과 대부분이 스마트기기를 사용하고 있고 자녀가 원할 때는 사용을 허용하고 있었으며 집에서 잠들기 전 저녁시간에 오락적인
교육내용에 대한 교사들의 전문성에 대한 중요성은 개념도에서 뿐만 아니라 교사들의 인식정도에서도 가장 높게 나타났다. ... 연구결과 교사들이 가장 중요하게 인식하는 내용은 ‘전문성’이었고 이것은 실질적으로 다루어지는 내용에서도 뚜렷하게 나타났다. ... 본 연구는 유치원 실습 시 실습지도 교사들이 예비교사들을 담당하기 위하여 갖추어야 할 교사교육내용이 어떠한가를 개념도 분석을 통하여 알아보고, 교육내용의 인식 정도를 알아보기 위해
즉 교직전문성 인식은 전문성 지원환경이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향을 매개하는 것으로 나타났다. ... 본 연구는 전문성 지원환경과 교사-유아 상호작용의 관계에서 자기주도학습과 교직전문성인식의 매개효과를 살펴보는데 목적이 있다. ... 둘째, 전문성 지원환경은 교직전문성 인식을 통해 교사-유아 상호작용에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
‘영양’에 대한 유아들의 인식조사 ? 인식조사 문항 1. 우리가 건강해지려면 어떤 음식을 먹어야 할까? 2. 몸에 좋은 음식은 무엇이 있을까? 3. ... 실습하면서 유아들의 점심 지도를 하면서 유아들이 몸에 좋은 음식은 알고 있지만, 먹기 싫어서 먹지 않는 유아들을 많이 보았다. ... 만 3세 유아 1. 장명훈 1) 엄마가 먹으라고 하는 음식 2) 고기 3) 과자 4) 몸 5) 이빨 ? 만 4세 유아 2. 최명재 1) 김치요. 김치 많이 먹어야 되요.
학사학위 논문 유아기 놀이에 대한 아버지의 인식 연구 00대학교 유아교육전공 00학번 논문 쓴 이 200X. 12. 목 차 논 문 개 요 Ⅰ. ... 그리고 대학원 재학 및 졸업은 48.39%가 ‘학습지도가 피요하다고 생각하지는 않지만 관심을 갖게 할 필요가 있다’고 인식하고 있었다. ... ‘놀이’와 ‘학습지도’의 관계를 어떻게 생각하는지에 대한 조사에서 48.74%의 아버지들이 ‘놀이와 문자지도가 병행되어야 한다’고 인식하고 있었다.
본 연구는 유아교육 현장의 인터넷 안전교육 실태와 인터넷 안전교육에 대한 유아교사의 인식을 조사하여 유아의 올바른 인터넷 사용 및 안전한 인터넷 환경을 조성하는데 필요한 기초자료를 ... 대부분의 유아교사들이 유아를 대상으로 한 인터넷 안전교육이 필요하다고 인식하고 있었으나 실제 인터넷 안전교육을 실시하는 유아교사는 일부에 불과한 것으로 조사되었다. ... 또한 유아교사들은 인터넷 안전교육에 대한 교사연수의 필요성은 높게 인식하고 있었으나 인터넷 안전교육에 대한 구체적 방법과 내용에 어려움을 지니고 있었다.
본 연구는 광고를 활용한 유아 다문화 교육 활동이 유아의 다문화 인식에 미치는 효과를 알아보고자하였다. ... 광고를 활용한 다문화 교육 활동을 적용한 후 유아의 다문화 인식에 미치는 영향을 살펴본 결과 광고를 활용한 유아 다문화 교육 활동은 성, 장애, 인종, 나이, 직업등 유아의 다문화 ... 인식에 긍정적인 효과를 미치는 것으로 나타났다.
연구대상은 4세 및 5세 유아 104명으로 구성되었고, 그림으로 묘사된 표정과 상황단서를 제시하고 유아의 정서인식과 감정이입을 측정하는 인터뷰를 실시하였다. ... 지각하였다. 4세아와 5세아 모두 정서인식에서 상황단서보다는 표정단서를 더 많이 사용하였으나, 상황단서를 사용한 유아들의 정서인식과 감정이입이 더 높게 나타났다. ... 본 연구는 유아의 정서인식 및 감정이입이 다양한 사회적 단서와 정서의 종류에 따라 다르게 나타나는지를 살펴보고자 하였다.
참조하여 유아교육기관에서의 생활에 기초한 권리 경험에 대한 인식 문항으로 이루어졌다. ... 연구결과, 아동은 유아교육기관에서 충분히 보호받고 있다고 인식하고 있었으나, 상대적으로 발달과 참여에 대한 권리는 덜 보장받고 있다고 인식하였다. ... 본 연구는 유아교육기관에서의 생활 속에서 아동권리와 관련하여 아동이 자신의 경험을 어떻게 인식하는지를 드러내는데 그 목적이 있다.
본 연구는 글자를 읽지 못하는 만 3∼4세 유아를 대상으로 연령에 따른 환경인쇄물 읽기 능력 및음운론적 인식 능력의 차이와 유아의 환경인쇄물 읽기 능력과 음운론적 인식 능력 간의 관계에 ... 그 결과 만 4세 유아가 만 3세 유아보다 환경인쇄물을 더 잘 읽었고 음절수세기, 음절삭제, 음소대치 능력도 높게 나타났다. ... 본 연구에는 손승희(2012)가 개발한환경인쇄물 읽기 능력 검사와 최나야(2007)의 음운론적 인식 검사를 사용하였으며, 자료 분석은 기술통계, 독립표본 t 검증, Pearson의
본 연구는 유아교육기관에 자녀를 둔 비취업모와 취업모를 대상으로 가정에서의 유아 컴퓨터 교육에대한 인식을 알아보고 비교하는 것이 목적이다. ... 셋째, 두 집단은 유아컴퓨터 교육 필요성 인식은 높은 편이었으나 바람직한 유아컴퓨터 활동 시기에 대해서 비취업모가 취업모보다 늦게 시작하는 것이 적절하다고 보았다. ... 둘째, 비취업모와 취업모는 CD-ROM Title사용에 대한 인식은 낮았지만 인터넷활용에 대한 인식은 높은 편이었고 무료사이트를 많이 이용하는 것으로 나타났다.
본 연구는 장애유아 통합교육을 운영하고 있는 91명 통합유치원장을 대상으로 이들이 지각한 통합교육의 실태와 통합교육에 대한 인식을 살펴보았다. ... 통합 유치원장들은 지각한 통합교육의 실태로는 첫째, 통합된 유치원의 장애유아의 장애영역 중 정신지체 유아와 경도 장애유아의 비율이 가장 높았다. ... 장애유아가 통합되어 있는 학급 수는 1학급이 가장 많았고, 장애유아를 학급에 배치 할 때에는 ‘동일연령 학급’에 장애유아를 배치하고 있었다.
본 연구는 유아교사의 사회 인구학적 요인과 내적 요인인 자아탄력성 수준에 따라 유아의 문제행동을 인식하고 지도하는데 차이가 있는지를 알아보기 위해 수행되었다. ... 연구 결과에 따르면, 유아교사의 문제 행동에 대한 인식 정도는 2년제 대학 졸업 이상의 교사 집단이 기타 집단보다, 유치원 교사집단이 어린이집 교사 집단 보다, 그리고 자아탄력성 상위 ... 한편, 유아의 문제 행동 지도 전략과 관련하여 하위 영역에서의 차이가 확인되었다.
이를 위해 유아교육에 종사하고 있는 교사와 유아들을대상으로 하여 설문을 한 그 결과 유아의 생명존중에 대한 인식수준은 교사의 인식수준에 의해 크게영향을 받지 않는 것으로 나타났으며, ... 생태보호, 자기존중, 공동체 등에서 생명존중에 대한 교사의 인식이 유아의 인식수준, 실천정도, 실천의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다.생명존중에 대한 유아교사의 인식수준, 실천정도 ... 본 연구는 교사의 생명존중에 대한 교사의 인식으로서 현재의 인식수준과 실천정도, 그리고 향후 실천의지를 살펴보고 교사의 상태에 따라 유아들은 생명존중의 인식수준, 실천정도, 실천의지에
본 연구는 자유선택활동의 의미와 자유선택활동 시간의 교사 역할에 대한 예비유아교사의 인식을 살펴보는데 목적을 두었다. ... 연구 결과, 예비유아교사들이 인식한 자유선택활동의 의미는 '가슴 설레는 축제', '울타리 있는 놀이터', '배움을 찾아가는 여행'으로 요약될 수 있으며, 자유선택활동 시간 교사의 역할에 ... 이러한 결과를통해 예비유아교사들이 자유선택활동의 의미와 교사의 역할 수행에 대한 균형 잡힌 시각과 인식을형성할 수 있도록 돕는 교육이 직전교육과정을 통해 체계적으로 이루어져야 할 필요가
본 연구는 자연친화 교육활동에 대해 예비유아교사들의 인식 차이를 살펴보고, 유아교육관련 학과의 커리큘럼을 구성하는데 도움을 주고 유아교육기관에서 올바른 자연친화 교육활동이 이루어질 ... 즉, 자연친화 활동 경험이 있고, 자연친화 교육 관련 과목을 많이 이수 한 유아교육과의 예비유아교사들이 자연친화 교육활동에 대한 인식을 더 높게 하는 것으로 나타났다. ... 인식 차이는 자연친화 활동 경험의 유무, 자연친화 교육 관련 과목 이수 여부, 학과에 따라 유의한 차이를 보였다.