참고문헌 배재원 외(2016), 문화 교육을 위한 한국어 교사 교육 방향 연구 - 한국어 교사 대상 포커스그룹인터뷰를 중심으로, 한국문화연구, 31. ... 서론 문화란 인간의 모든 생각과 행동, 인간에 의해서 만들어진 산물을 총칭하며 한 집단의 생활양식으로 그 집단의 가치관과 관습, 역사와 예술, 제도 등을 모두 포함한다. ... 한편 한국어교육에서의 문화는 학습 자료로서 문화 그 자체를 의미할 수도 있고 언어의 배경이 되는 역사와 지리, 전통 문화와 어원, 세계관과 사고방식, 한국인의 생활양식 등을 포괄적으로
역사: 독도가 대한민국 영토임을 증명하는 역사적 근거 학습 및 독도 변호단 학습활동 ? ... 독도가 대한민국의 영토임을 주장하는 글을 역사적 근거를 토대로 작성할 수 있다. ... ▷ 교과서와 사전에 받은 학습지를 꺼낸다. ▷ 인사를 한다. ▷ 사전에 공지 받은 안내사항을 다시 한 번 상기한다. ▷ 다시 교사를 주목한다. ⊙ 교과서243쪽, 독도의 날 제작 교재
이는 오랜 역사를 가진 외국어로서의 한국어 교육에서도 교재가 교사와 학습자를 매개해 왔기 때문이다. 따라서 교재 없는 수업을 상상하기란 쉽지 않는 일이다. ... 한국어 교재연구의 배경 오늘날 한국어 교재연구는 70년대 초중반을 시점으로 해서 80년대를 거쳐 조금씩 늘어났으며, 90년대에 접어들게 되면서 양적, 질적인 면에서 본격적으로 활발해졌다고 ... 따라서 더 나은 교재를 만들기 위해서라도 교재연구가 교재 생산에 올바른 방향을 제시해야 할 것이다.
재외목포 대상 교재의 목표는 민족 정체성을 고취하는 것에 있는데 세종한국어1 교재에서는 한국의 전통 문화, 전통 음식, 역사, 기념일, 역사적 인물 등에 대한 내용이 담겨져 있지 않다 ... 참고문헌 외국어로서의 한국어교재론, 해커스 원격평생교육원 외국인 노동자를 위한 한국어 교육 방안 연구 ? 교재구성을 중심으로 ? ... 따른 한국어 교재 ① 언어 기술별 교재 - 통합 교재 - 말하기 교재 - 듣기 교재 - 읽기 교재 - 쓰기 교재 ① 일반 목적 한국어 교재 ① 연령별 분류 - 성인 대상 교재 -
연세대 교육대학원의 역사교육론, 역사교재연구및교수론 등의 교직과목과, 한국사·서양사·동양사를 다양하게 아우르는 전공과목으로 이루어진 교과과정을 통해, 역사학과 교육학 모두의 전문가가 ... 두 연구 모두 학생들의 교과흥미 향상과 역사적 사고력 신장에서 효과를 보았고, 지속적인 역사 교수법에 대한 연구의 필요성을 제시하였습니다. ... 정다운(2019)은 찬반토론식 수업을 활용한 역사 교수 학습 방안에 대한 현장연구를 진행한 바 있고, 박수지(2019) 또한 다양한 교수법을 적용하여 역사에 대한 흥미도의 변화를 현장연구를
저는 중국어 교육 방법과 교재 개발, 교육 프로그램 운영 등을 연구하여 중국어 교육의 질을 향상시키고 학습자들의 흥미와 열정을 고취시키는데에 기여하고자 합니다. ... 중국어로 된 문학작품을 원문으로 읽고 해석하며, 중국의 역사, 철학, 예술 등을 깊이 연구하고자 합니다. ... 중국은 다양한 역사, 문화, 지리적 요소로 인해 다양한 사회적 특성을 가지고 있습니다.
특수교육은 역사적으로 방법적인 접근을 강조해 온 경향이 있다. ... 특수교육의 교재연구 및 지도법은 교과의 내용과 그것의 전달 방법을 밝히는 과목인 것이다. 2. ... 이런 특수교육의 정의는 특수교육을 위해 특별한 교과 교재연구와 지도법을 개발하고 실행해야 한다는 요구를 함의하고 있다.
학교에서 또래 교사제 활동을 한 것처럼 아동센터장님께 초등학교 교과서를 받아 교재를 연구하였고, 가르칠 내용을 미리 노트에 정리해 체계적으로 준비해서 가르쳐 보기로 했습니다. ... 또한, 최대한 교외활동보다는 교내에서 실시하는 각종 대회나 학술연구활동을 도전하기로 했고 학교 시험과 모의고사를 대비하여 역사 공부 도 병행하여 서로 몰랐던 부분을 질의·응답을 통해 ... 중 사회탐구과목인 한국사, 세계사, 윤리와 사상 과목을 수업시간에 선생님 말씀을 빠짐없이 메모하고 수업이 끝난 후 중요한 부분만 간추려 다시 옮겨 적고 그 내용을 모아 스스로 보충교재를
한국어 교사로서 교재연구와 교수법 연구를 꾸준히 해야겠다는 다짐을 해본다. ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... 한국어 교재 개발의 역사 교육에서 교재란 교육이 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야 할 요건인 교사, 학습자, 교육과정, 교육 방법 등을 조화롭게 매개하는 매개체를 말한다.
대부분의 문화 교육 교재가 전통 문화 소개에 치우쳐져 있어서 현대 문화를 알기 어려운 경우가 다반사였다. 예를 들어 세시 풍속, 민간 신앙, 역사적 인물을 강조하는 식이다. ... 본론 (1) 문화 교육의 현실 최근에 발간되는 문화 교육 교재는 실제 현장에서 활용가능한 문화 교육이 주를 이루고 있지만 기존 문화 교육 교재는 문화적 숙달을 배양시키기 위한 교재라기보다는 ... 조항록 연구자는 실제 교육 기관 관련자들과 인터뷰를 시도해서 문화 교육의 개선점을 연구하였다.
대부분의 문화 교육 교재가 전통 문화 소개에 치우쳐져 있어서 현대 문화를 알기 어려운 경우가 다반사였다. 예를 들어 세시 풍속, 민간 신앙, 역사적 인물을 강조하는 식이다. ... 본론 (1) 문화 교육의 현실 최근에 발간되는 문화 교육 교재는 실제 현장에서 활용가능한 문화 교육이 주를 이루고 있지만 기존 문화 교육 교재는 문화적 숙달을 배양시키기 위한 교재라기보다는 ... 조항록 연구자는 실제 교육 기관 관련자들과 인터뷰를 시도해서 문화 교육의 개선점을 연구하였다.
문학의 효용성을 극대화 하기 위한 연구의 필요성 한국어 교재들을 살펴보면서 가장 많이 느꼈던 것은, 90년대 종로서점의 베스트셀러 코너에 있었을법한 ‘영어회화 100일 만에 완성하기 ... 문학의 효용성을 극대화 하기 위한 연구의 필요성 Ⅰ. 문학을 왜 배우는가. ... ‘자연스러운 의사소통’을 위해서는 한국의 역사, 사회, 한국인이 공유하는 사고체계를 이해해야 한다.
본론; 교재연구는 한국어 교육에서 단일 영역으로는 가장 많은 연구가 이루어졌다. 2.1 교재의 정의 교재는 교사와 학습자에게 중요한 교수 학습의 도구이다. ... 본론 2.1 교재의 정의 2.2 교재의 범위와 기능 2.3 한국어 교재 개발의 역사 2.4 한국어 교육 교재 개발의 현황 2.5 개발이 필요한 한국어 교재에 대한 자신의 의견 3. ... 이 글에서는 발전해 나가는 한국어 교재 개발을 위해 한국어 교재의 정의, 한국어교육의 역사적 변천과 함께 현재 한국어 교육 교재의 현황을 분석해 보고 , 개발이 필요한 한국어 교재에
영남문화를 역사적 맥락을 통해 서술하기 위해 연구자들의 연구 성과를 상호 관련, 통합시키는 노력이 필요함을 알 수 있었습니다. ... 영남문학 연구법에 대한 소감 및 질문 기계공학부 2016***** 이** 영남학을 수강하면서 가장 먼저 들었던 생각은 ‘영남학은 교재가 없나?’ 였습니다. ... 그래서 한번 영남학이라는 교재가 있다면 교재에 어떤 내용을 서술할까 생각해보면 ‘뭐 지방에 있는 문화재나 사람들 놀던 탈춤 내용이나 이런 것이 있어야겠지.
연구, 민법 교과서 및 교육교재 개발 연구 등을 하고 싶습니다. ... 사례조사 및 개편 방안 연구, 대법원의 조직과 상고제도의 변화: 역사적 제도주의의 관점에서 분석하는 연구, 원자력 발전소 주변 주민 암 발생 관련 소송 -역학적 인과관계와 법적 인과관계의 ... 공법적 검토 연구, 집회.시위 금지시간 입법 개선방안 연구, 유통구조 개선에 관한 법적 연구(정책연구), 고소고발 남용 등에 대응한 입건관행 개선 방안 연구, 경남형 자치경찰제 시행을
다문화 배경 학습자를 위한 읽기 교육 방안 연구. 현대사회와다문화, 7(1), 161-186. 노은희. (1999). 한국어 교재 개발을 위한 한국어의 문형 ... 역사, 전통, 예술 등에 대한 텍스트는 학습자들이 다양한 문화적 배경을 이해하고 존중하는 데 도움을 준다. ... 역사적인 사건이나 특정 문화의 전통, 예술 등을 다룬 텍스트는 학습자들에게 문화적인 이해를 넓히고 국제 사회에서 다양한 사람들과 소통하는 기반을 제공할 것이다.
서지학이 고서만 대상으로 연구하는 학문이라는 인식을 타파하기 위해서는 새로운 시각을 담은 교재가 있어야 하며, 표준화된 교재를 통해서 서지학을 학생들에게 가르쳐야 한다. Ⅱ.본론 1 ... 이를 통해서 역사를 분석적으로 비평 및 연구를 한다. ... 서지학을 통해서 우리는 체계적인 문헌을 접할 수 있으며, 올바른 자료를 바탕으로 연구할 수 있게 된다. Ⅳ.참고문헌 서지학개론 교재
그러므로 입사를 한다면 수험생이 원하고 그들의 꿈을 이뤄줄 수 있는 맞춤형 선생님같은 교재를 만들고 싶습니다. ... 또한 공부 외에 다양한 일을 하고 싶었기 때문에 답사준비는 물론 학과 내 서양사를 연구하는 학회에도 들어가고 여러 분야의 책을 읽고 깊게 토론할 수 있는 독서토론회 활동도 하였습니다 ... 제가 좋아하는 학문인 역사를 깊게 공부할 수 있다는 것이 정말 기쁜 일이었습니다.
대학원 연구 계획 유치원 현장에 있으면서 가장 안타까웠던 것은 유아의 발달특성에 맞는 다양한 교육 프로그 램이나 교재, 교구 개발이 미흡할 뿐더러 이를 활동 시간에 적절히 활용되지 ... 대학원에 서 학자들에 의해 개발된 많은 교육프로그램과 교재, 교구 및 유아의 발달특성을 심도 있게 공부하고 이에 맞는 다양한 교수방법, 교수자료와 프로그램을 연구하고 개발하여 이를 ... 유아교육관련 연구원, 유아교육관련 업체에서 유아 발달의 지식 을 토대로 유아 프로그램 개발 및 교구, 교재를 기획하는 개발자가 되어 현장에서 요구하는 유아교육의 질 높은 향상을 위해
일곱째는 프로그램 개발자로서의 교사로 한국어 교사는 교재 또는 부교재 개발을 창의적으로 할 수 있는 역할을 해야 하며 이를 통해 연구물을 발전시킬 수 있어야 한다. ... 또한 한국어를 가르치는 교사 양성을 위한 전공, 양성과정을 설립하여 한국어 교사를 확충하고 한국어 교육 연구와 교재 개발도 다양하게 이루어지고 있는 추세이다. ... 이와 함께 1990년대 중반 이후 정부 차원에서 국외 한국어 보급에도 관심을 가지게 되어 한국어능력시험과 교재 개발, 한국어교육 관련 기초 연구 등 지원 사업을 실시하는 등 국가 차원에서
