( 수학과 ) 교수? ... 맞은 개수에 따라 선생님이 제시하는 문제를 풀어보세요 - 3 ~ 4문제: 수학익힘책 63쪽 아래 문제 0 ~ 2문제: 수학익힘책 63쪽 위의 문제 ◎ 생활에서 덧셈을 해 본 경우 이야기 ... 수학책 68쪽 덧셈을 해 보세요. - 3 + 4 = 7 - 0 + 2 = 2 - 8 + 1 = 9 - 2 + 2 = 4 ?자료 을 보면서 각자 답을 매겨 보세요 - 네 ?
문제의 정답을 불러주면 서로 채점해 보도록 하세요. - 풀이와 답을 확인한다. ○ 수학 익힘책 100～101쪽 문제를 해결하기 ? ... 수학과 교수 ?학습안 결 재 담당자 연구부장 교무부장 교감 교장 일 시 2006. 6. 3 대상 4-5 지도교사 단 원 6. 혼합계산 차시 6/6 장 소 4-5교실 학습목표 ? ... 식: 10000-(500×5+150×14) 답: 5400원 ○ 수학익힘책 98～102쪽 문제를 해결하기 ?덧셈과 뺄셈이 있는 혼합계산 문제를 어떤 순서로 해결하나요?
수학학습 심리학 2.1 Piaget의 인지발달 이론과 수학교육 2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정 2.3 Dienes의 수학학습의 원리 2.4 Skemp의 수학학습 ... 수학 이론 REVIEW 2장. ... 수학학습 심리학 2.1 Piaget의 인지발달 이론과 수학교육 2.1.1 발생적 인식론과 수학교육 발생적 인식론은 인간의 정신적 과정 또는 인지과정을 생물학적 과정의 일부로 보고 개체가
수학과 교수?학습 과정안 교과 수학 지도일시 2007년 9월 27일(금) 2교시 단원 3. 소수의 덧셈과 뺄셈 (1/9) 지도대상 4학년 지도교사 학습 주제 ? ... 과제제시 및 차시예고 과제제시-수학 익힘책 37~38쪽 해오기 다음 시간- 소수 두 자리 수의 덧셈 5? ... 비교하기 (활동2) 계산하는 방법 발견하기 활동1에서 공통점 찾기 활동을 통해 알게 된 것 일반적인 방법의 정리(소수 한 자리 수끼리의 덧셈 방법) 익히기 학습 내용에 대한 연습(수학책
(수 학)과 교수 - 학습 지도안 검인 지도교사 연구부장 교감 교장 과 목 수학 8-가 단 원 Ⅲ. 식의 계산 1. ... 5일 (수) 2교시 장 소 2학년 1반 교실 대 상 2학년 1반 (남:23명, 여:19명 계:42명) 지도교사 황재경 선생님 실 습 생 교육실습생 임 혜 진 남 동 중 학 교 (수학
교과서 수학 54-55쪽 학습 단계 학습의 흐름 교수? ... 수학익힘책 53쪽을 펴서, 53쪽 과 54쪽을 풀어 봅시다. ? 다 함께 확인해 봅시다. ◈ 학습정리 ◆ 모두 함께 답하기 ? ... 수학과 교수·학습 과정안 1 학년 5 반 지도교생 (인) 결 재 지도교사 실습부장 일시 2008 년 10 월 31 일 (금요일) 3 교시 장소 1학년 5반 교실 대상 1 학년 5 반
문헌자료 교육인적자원부, 수학과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001. ------------, 수학 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001. -- ... 본시 수업 계획 교 과 수학 일 시 2008.10.16(월) 3교시 장 소 4-3 교실 단 원 3. ... ----------, 수학 익힘책 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001 . 2.
정의적 수학에 흥미를 가지고, 문제를 적극적으로 해결하려고 하는가? 상 수학에 흥미를 가지고 문제를 적극적으로 해결한다. ... 수학과 교수?학습 과정안 일 시 대 상 지도교사 단 원 4. ... 수업 중 관찰 중 수학에 흥미를 가지나 문제를 소극적으로 해결한다. 하 수학에 흥미가 부족하고 문제를 적극적 으로 해결하려는 의지가 부족하다. 단계 요소 교수 ?
부분과 전체의 크기 비교하기 < 학습활동 계획 > 【활동 1】삼각형 모양의 크기 비교하기 【활동 2】원 모양의 크기 비교하기 【활동 3】익히기 3학년 수학과 교수 ? ... 수학교과서 97쪽의 익히기 하기 ?부분과 전체의 크기를 이해하고 색칠시킨다. -활동을 통해 이해시킨다. ?학습지를 풀게 하기 ?전체 중 부분의 수를 불러준다.
학습 과정안(약안) 수학과 교수? ... -수학익힘책 문제 풀기 -칠판에 대표로 풀기 8분 9분 □ 교과서 페이지 : □ 익힘책 페이지 : □ 심화학습지 준비 : 문장제 문제 평가계획 * 수학익힘책 문제 풀기 : 과정 및 ... *계산 연습 -“수학익힘책의 문제를 풀어봅시다.” -교과서 문제 풀기 -분수를 소수로 고치는 것 -소수를 분수로 고치는 것 -이유를 발표한다.
수학과 교수 ? ... 수학책과 연필의 무게를 비교해보고 어느 것이 더 무거운지 말해봅시다. -수학책이 더 무거워요. ?왜 그렇게 생각했습니까? -수학책을 들 때 더 힘이들어요. ? ... - 크레파스와 수학책, 지우개요. ?물건들을 비교해봅시다. 어느 물건이 가장 무겁습니까? - 수학책이요. ?
, 수학익힘책 5. ... 자 : 수학 익힘책 (98∼99쪽) 7. 평가 계획 평가 관점 시기 방법 지식·티미터 ... 자 : 수학책 확인 (86∼87쪽) 유 : 학습내용을 정리하면서 넓이의 개념을 이해하도록 하는데 이제까지 학습한 내용을 생각하면서 스스로 체득한 내용을 발표하게 한다.
본인 전공의 교직 표시과목(예를 들어 수학과->수학, 기계공학과->공업 등) 교과목에 해당하는 중·고등학교 교과서의 내용을 가지고 해당 학교급의 수업시간(중학교 45분, 고등학교 50분 ... )에 해당하는 1차시 분량의 수업지도안 약안을 작성하시오 (10점) 교 과 명 생활 속의 보건 (출판사: 와이비엠시사) 대 상 중학교 1학년 대 단 원 Ⅲ 약물 오남용ㆍ흡연ㆍ음주 예방 ... 수업지도안 약안 작성시, 행동주의, 인지주의, 구성주의적 원리를 적용한 교수학습방법을 두 가지 이상 적용하여 제시하고, 해당 교수학습방법이 어떠한 측면에서 학습이론에 부합하는지를 서술하시오
