학습과정안 일시 2010년 4월 9일 학년 반 4학년 4반 장소 4-4 교실 교육실습생 단원 곱셈과 나눗셈 교과서 수학 38-39(42-43)쪽 차시 3/5 학습목표 (세 자리 수 ... (수학) 교수 ? ... 학습모형 문제 해결학습 모형 단계 학습내용 교 수 ㆍ 학 습 활 동 시간 자료 및 유의점 문제 확인하기 문제 해결 방법 찾기 문제해결하기 일반화하기 동기유발 학습 목표 제시 학습 활동1
( 수학 )과 교수·학습과정안 교과 수학 일시 2014.5.19 대상 및 장소 4학년 교실 지도교사 (인) 학습주제 분모가 같은 분수끼리 덧셈하기 단원(차시,쪽수) 4.분수의 덧셈과 ... 수업모형 원리탐구 수업모형 학습형태 탐구학습학습조직 전체-개인(짝)-전체 학습자료 수학책, 수학익힘책, PPT, 교구 인성요소 노력, 집중 단계 학습요소 교수 ? ... 1 {1} over {5} +2 {2} over {5}는 얼마인지 □안에 알맞은 수를 써 보세요.
수학교재론 교수?학습과정안 재구성 Ⅰ. 이론 배경 개념 형성 모형은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다. ... 기존 교수·학습과정안의 단점 기존 교수·학습과정안의 단점은 자칫하면 재미있게 수업을 했음에도 불구하고 아이들이 무엇을 배웠는지에 대한 명확한 이해를 하지 못할 수 있다는 것이다. ... 동기유발의 시간이 수업 내용을 학습하는 시간까지 지장을 주지 않게 한다. Ⅴ. 재구성한 교수·학습과정안 학년 및 제재 4학년-가 /단원: 3.
도달수준 점검 및 수준별 학습학습 정리 차시예고 ?학습 성취도 평가 및 수준별 학습 ?수학책 37쪽의 ‘익히기’문제를 풀어보고 해결한 것을 친구들과 서로 확인하도록 한다. ? ... ‘익히기’문제를 잘 푼 학생은 심화학습을 실시한다. *심화학습-익힘책 39쪽을 풀기. ?잘 풀지 못한 학생은 보충학습을 실시한다. *보충학습-수학책 활동1, 2번 풀고 검사. ? ... 본시학습의 실제 단 원 3.
수학과교수?학습과정안 일 시 2008년 5월 22일(목) 대 상 5학년 별반 (26명) 단 원 4. 직육면체 지도 교사 김 정 인 교 사 연 구 교 감 교 장 결 재 1. ... 교수?학습전략 개념형성 수업 모형 학 습 단 계 학습의 흐 름 교 수 ? ... 학 습 활 동 시간 자료(☆) 및 유의점(★) 교 사 아 동 도입 전개 전개 전개 전개 전개 전개 전개 정리 정리 동기유발 학습목표 제시 학습활동 안내 개념형성 준비활동 학습할 수학적
2013학년도 교실 수업 개선을 위한 수학과교수·학습과정안 단원명 : 4. ... 또한 개념 학습 후의 평가 과정은 어떻게 할 것인지 고려해야 한다. < 개념 형성 학습 모형의 절차 > 문제파악 개념의 추구 개념화 적용 및 발전 나. ... 본시에 적용한 학습 모형 가. 개념형성 학습 모형 개념 형성 학습은 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다.
수학과교수학습과정안 단 원 8. 생활 속의 측정(2) 학습주제 가게놀이를 통해 물건 값 지불하기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 8. 생활 속의 측정(2) 2. ... 본시 교수 ? 학습계획 대상 장소 일시 수업자 교과 수학3 단원 8. ... 환경 및 투입자료 광고지, 모형화폐, 지갑, 여러 가지 물건,이름표, 계산대, 장바구니, 비닐봉지 학습과정학습요소 교수?
수학과교수ㆍ학습과정안 단 원 7. 비례식 대 상 장 소 일 시 2012. 5. 24.( 목 ) 13:50 ~ 14:30 (40′) 수업자 1. 단 원 : 7. 비례식 2. ... 본시 교수?학습 개요 단 원 7. 비례식 일 시 2012. 5. 24. ... 교 수 학 습 전 략 교수?학습모형 원리 탐구 수업 모형(TGT협동학습모형) 학습집단조직 대집단 학습 → 짝 학 하기 ?12:18과 24:36의 비율을 비교해보면 어떤가요? ?
수학과교수 ? ... 여: 3명, 계 9명) 수업자 교육실습생 ㅇㅇㅇ 지도교사 결 재 지도교사 부장 교감 교장 수학과학습지도안 1. ... 학습과정안 일 시 200A년 -월 --일 수요일 -교시 장 소 초등부 6학년 1반 교실 단 원 10까지 수의 크기 비교 제 재 세 수의 크기 비교 대 상 6학년 1반 (남: 6명,
수학과교수? ... 학습과정안 합이 10이 되는 두 수 구하고 덧셈식 쓰기 단 원 3. 10을 가르기와 모으기 학년반 1학년 2반 일시 2012. 10. 22 (월) 3교시(9:00~9:40) 수업자 ... - 개별학습 단 계 학습과정 교 수 - 학 습 활 동 시간 자료(?)
교수-학습과정안 재구성 1)기본관점 앞에 제시한 기본 교수-학습과정안을 다섯 가지 기본 관점을 가지고 재구성해 보았다. ... 기존의 교수-학습과정안 ································ 3 2. ... 교수-학습과정안 재구성 ································· 6 III.
결 재 지도교사 교감 교장 2011학년도 2학기 실습 수학과교수? ... 학습과정안 일 시 2011. 11. 3 (목) 장 소 3 학년 3 반 교실 대 상 3 학년 3 반 30명(남 13명, 여 17명) 지도교생 (인) 지도교사 (인) 1. ... 발견학습모형에 대한 이론적 배경 발견학습은 과학의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정(탐구과정)을 학습자에게 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 통일적으로
수학과교수?학습과정안 6 수학과교수·학습과정안 6학년 1반 지도일시 2013. 2교시 장소 6학년 교실 시간 10:00 -10:40 지도교사 단원 5. ... 수학과교수ㆍ학습과정안 결 재 수업자 부장 교감 교장 일 시 2013년 6월 13일 2교시 (오전 10:00-10:40) 장 소 6학년 1반 교실 대 상 남 명, 여 명 계 명 ... 미션지 학습 단계 학습과정교수 - 학습 활동 시간 (분) 지도상의 유의점(☞) 및 자료(◆) 교사 학생 자유탐구활동 유추 전시학습 상기하기 ?
수학과교수?학습과정안 교과 수학 지도일시 2009년 11월 21일 2교시 단원 (차시) 6. 어림하기(2/6) 지도대상 4학년 지도교사 학습 주제 ? ... 반올림 알아보기 학습 목표 ?반올림의 뜻을 알고, 반올림하여 어림수로 나타낼 수 있다. 단계 학습과정교수? ... 정리 학습정리 차시예고 ◈ 학습 내용 정리하기 ?생활에서 반올림이 적용되는 예를 들어보자 ◈ 차시 학습 안내 및 과제 제시하기 ?생활의 장면에서 어림이 쓰이는 경우 알기 ?
[ 수학 ] 과 교수?학습과정안 지도 일시 대 상 지도교생 단 원 4. ... 학습문제 확인 ? 학습문제 확인 1주일이 7일임과 1년이 12개월임을 말하고 달력의 특징을 설명해 봅시다. 학습활동 안내 ? 학습활동 안내 ? [활동 1] 동동이의 11월 ? ... 학습 단계 학습 요소 교 수 ? 학 습 활 동 시간 창의·인성 교육요소 자료(◎) 및 유의점(※) 교 사 학 생 문제 찾기 학습 분위기 조성 ? 학습 분위기 조성 ?
수학과교수? ... -그리는 방법을 익힌 후 학습지에 그려본다. 10´ -학습지 *칠판에 그리면서 학생들이 따라 그리게 한다. 학습 단계 학습과정교수 ? ... 수업모형 원리 발견 학습 모형 학습 단계 학습과정교수 ? 학습 활동 시간 자료(-)및 유의점(*) 교사 학생 문제 상황 제시 전시 학습 상기 동기 유발 학습 문제 학습 문제 ?
(수학)과 교수 ? 학습과정안 일 시 2012. 5. 3(목) 6교시 대상 4학년 지도교사 유대현 단 원 3. ... 각도 차시 2 / 8 장소 주제 각의 크기 비교하기 교수-학습 모형 원리 발견 학습 모형 학습목표 임의단위를 이용하여 각의 크기를 비교할 수 있다. 학습흐름 주요 활동 교수 ? ... 미농지 조작 활동 및 수학적 원리의 형식화 활동2 ◈간이 각도기로 각도 재기 ?미농지에 단위를 써 넣은 임의단위 각도기를 약속하고, 만들어 각의 크기 측정하기 ?
수학과교수-학습과정안 수업자: 공유경 (인) 단 원 4. ... 학습자료 PPT, 학습지 단계 요소 교수 - 학습 활동 시간 (분) 자료(◎) 및 유의점(◈) 교사 학생 문제 확인 하기 문제 해결 하기 정리 전시 학습 상기하기 학습 문제 확인하기 ... 활동1 활동2 활동3 정리 활동 게임 학습 정리 ◎ 전시 학습 상기하기 T:선분으로만 둘러싸인 도형을 우리는 무엇이라고 부르나요?
