S : 짧은 바늘은 4와 5의 가운데로 갑니다.♣ 학습문제 확인하기문제를 풀며 몇 시와 몇 시 30분을 알아봅시다.♣ 학습활동 안내하기[활동 1] 시계 문제를 풀어요. ... ♣ 전시 학습 상기◦ 몇 시와 몇 시 30분을 나타낼 때 짧은 바늘의 위치와 긴 바늘의 위치에 대해 이야기하기T : 바늘이 몇 개 있나요?T : 무슨 바늘과 무슨 바늘이 있나요?
( 수학 )과 교수-학습과정안 단 원 Ⅱ. 정수와 유리수 학습주제 03. ... 준비물 교과서, 지도안, ppt, 유인물 단계 시간 학습 요소 교수·학습과정 수업 형태 자료 및 유의점 교사(★) 학생(♣) 도 입 3분 학습 목표 제시 ★[반장 인사, 출결상태 ... 교수-학습 계획 7. 본시 교수학습 지도안 1) 1차시 지도안 단 원 Ⅱ. 수와 연산(대단원) 1. 정수(중단원) 03.
결 재 지도교사 실습부장 교감 교장 수학과교수? ... 학습과정안 일 시 20. . ( ) 교시 장 소 초등학교 제 1학년 반 대 상 1 학 년 반 지도교생 (인) 명(남 명, 여 명) 지도교사 (인) 1. 단원명 : 5. ... 따라서 수학적인 개념 형성, 원리 발견 학습을 바탕으로 한 응용문제를 다루는 데 효율적인 이 모형을 적용하고자 한다. 2) 단계에 따른 교수?
2013학년도 제1차 수업공개 (수학)과 교수? ... 학습과정안 단계 수업활동 교 수 ㆍ 학 습 활 동 시간 (분) 자료(※) 및 유의점(☞) 전시학습상기 동기 유발 학습문제확인 개념 도입 개념 익히기 개념 활용 정리 차시 예고 전시학습 ... 수학 이야기 짓기 ? 6~9까지의 수나 수의 순서를 넣어 이야기 짓고 발표하기 - 무지개의 색깔을 모두 7가지입니다. 저는 그 중에서 여섯째 파란색을 가장 좋아합니다. ?
수학과교수 ? 학습과정안 일 시 장 소 교실 대 상 6학년 지도 교사 단원 (차시) 6-1, 6단원(2차시) 직육면체의 겉넓이를 알 수 있어요. ... 교과서 / 시간계획 176~177쪽 / 40분 학습 목표 ?직육면체의 겉넓이를 이해하고 겉넓이를 구할 수 있다. 수업 모형 발견학습 모형 학습단계 학습흐름 교 수 ? ... 학습정리 ? 배운 내용 정리하기 T : 다들 잘했어요. 여러분, 이제 직육면체와 정육면체의 겉넓이를 구할 수 있겠지요? T : 직육면체의 겉넓이는 어떻게 구한다?
수학과교수 ? 학습과정안 결재 교생 지도교사 학년담당 단원 3. ... 수업 전략 최적 학습 모형 문제 해결 학습 모형(2) 학습 집단 조직 소집단→대집단 중심 학습 활동 여러 문제 풀기 교수? ... 학습 자료 일반자료 교사 m, cm 카드, 리본, 30cm자, 줄자 학생 교과서 ICT자료 ppt 단계 학습내용 교 수 ?
본시 교수?학습과정안 단계 학습과정교수 ? 학습활동 시량 (분) 평가 자료(?) 및 유의점(?) 교 사 활 동 학 생 활 동 과제 파악 동기유발 ◎문제 상황 제시하기 ? ... 학습과정교수?학습활동 시량 (분) 평가 자료(?) 및 유의점(?) 단계 학습요소 교사활동 학생활동 일반화 개념의 적용 활 동 3 문제를 풀어 볼까요? 15 ② ? ... 학습지 ◎개념 적용하기 ?학습한 개념을 적용할 수 있도록 수학 익힘책에 제시된 문제를 푼다. -문제가 쉽게 풀리나요? -문제를 다 푼 학생은 나누어준 학습지를 풀어주세요. ?
본시 교수?학습과정안 일시 2010. 11. 10(수) 4교시 장소 2-4 교실 대상 2학년 4반 30명 수업자 교과 수학 단원 및 차시( / ) 5. ... (수) 4교시 수 학 과 교수?학습과정안 지도교사 실습 교감 교장 1. 단원명 : 5. 분수 2. 단원의 개관 가. ... 예습과제 똑같이 나눌 수 있는 것 생각해보기 단계 학습과정교수?학습 활동 시량 평가 자료(?) 및 유의점(?)
자료 : 학습활동지 3 교수-학습과정안 1. 단원 설정 이유 함수는 변화하는 두 양 사이의 관계를 표현해준다. ... 교수 매체 교사용 컴퓨터 1대 수업 단계 교수 -학습과정교수-학습 내용 자료 및 지도상의 유의점 도입 (7분) ?출석확인 ?선수학습 확인 ?학습목표 제시 ? ... 또한 학습에서 흥미를 유발시켜서 학습효과를 높이고, 수학의 발견과정을 이해시키고, 수학적 개념과 원리를 이해하고, 그리고 자신감을 형성하게 한다. ⑷ CT [실세계] 수학의 세계는
결 재 실습부장 교감 교장 전결 수학과교수?학습과정안 1. 단원명 : 5. 분수와 소수의 계산 2. ... 학습과정안 학 습 단 계 학습 요소 교수 ? 학습 활동 시간 자료(?) 및 유의점(*) 교 사 학 생 문제 파악 문제 확인 동기유발 학습문제제시 ◎ 동기 유발 ? ... ㆍ 생활 속에서 수학적으로 탐구하는 자세를 지니게 되었는가? ㆍ관찰법 9. 본시 교수?학습 활동의 실제 가. 단 원 : 5. 분수와 소수의 계산 나.
2010 수업실습Ⅱ 심화수업안 수학과 교수 학습 과정안 단 원 5. ... 그런 점이 나는 너무나도 안타 까웠다. 나의 경우를 살펴보면 내가 다양한 과목 중에서 유독 수학을 좋아했던 이유는 배워오면서 느꼈던 성취감과 자신감 때문이었다. ... 와 같은 발문으로 길이 비교의 상황으로 이끌어 낸다. 2 학습지도를 위한 기초 연구 ◎ Dienes 의 수학학습 단계 적용 가.
수학과 교원능력개발평가 교수 ? 학습과정안 교 과 수학 일시 학년반 3-1 장소 교실 지도 교사 단 원 4. ... 수학과교수?학습과정안 단 원 4. 나눗셈 일 시 2013년 월 일( ) 교시 장 소 3학년 1반 교실 대 상 3학년 1반 명[남: 명, 여: 명] 수업자 1. 단원명 : 4. ... 교사 활동 기대되는 학생 활동 문제이해 문제탐색 동기유발 준비활동 전체 학습학습문제확 인 학습활동 안 내 학습활동 전 개 전체 학습 ▣ 전시학습 상기하기 ?
♣ [활동1]10이 되는 더하기∘ 두 수를 더하여 10만들기-두 수를 더하여 10이 되는 상황 보여준다.T: 화면의 이쪽 손 모양에는 공깃돌이 몇 개가 있나요?T: 화면의 다른 쪽 손 모양에는 공깃돌이 몇 개가 있나요?T: 양손에 있는 공깃돌을 더하면 몇 개일까요?T:..
수학과교수?학습과정안 수업일 2015.00.00.(0).0교시 대상 6학년 1반 지도교사 교사 ○○○ 교 과 수학 차 시 11/11 단 원 2. ... 비례식과 비례배분 교과서쪽수 60～61 학습목표 비례배분을 이용하여 놀이를 할 수 있다. 본시주제 비례배분을 이용하여 놀이하기 학습모형 놀이 마당 수업 모형 단계 학습과정교수? ... 단계 학습과정교수?학습 활동 시량 자료 및 유의점 교사 활동 학생 활동 마무리 다양한 놀이 해보기 빙고게임 ○놀이 진행 방법 알아보기 ?놀이 진행 방법을 알아봅시다.
수학과교수학습과정안 1. 단원 : 수학3-2-5. 들이와 무게 2. 단원의 개관 1학년 1학기에 무게와 들이를 각각 비교하는 것을 학습하였다. ... 열린학습의 특징 및 유의점 ① 학생의 자기주도적 학습능력 신장에 유익한 교수-학습방법임. ② 학생 상호간의 협조와 유대관계를 가능케 하는 교수-학습방법임. ③ 학생에게 학습선택권이 ... 학습환경관리자, 안내자, 보조자로서 역할을 해야함. * 우리나라의 열린교육은 현장교사들의 실제경험이 하나의 공감대를 만들어 거기에 바탕으로 이론이 나왔으므로 열린학습의 정형화된 모형이
교수-학습과정안 단원명 Ⅰ. 집합 2. 집합 사이의 포함 관계 ① 부분집합의 뜻 교과서쪽수 16-18쪽 차시 5/21 학습목표 부분집합의 뜻을 알 수 있다. 기호⊂, ? ... 준비물 학생 학습지, 실물 화상기, 컴퓨터 관련교과 미술 단계 (시간) 학습과정교수-학습 활동 학습자료 도입 5´ 학습목표제시 선수학습확인 동기유발 기본학습 모둠학습 조편성 교과서 ... 탐색 및 토의 30´ 탐구활동 (소집단 모둠학습) 발표학습 (대집단학습) 부분집합, 부분집합의 기호표현 (대집단학습) 수준별 학습 (개별학습) ?
수학과교수 ? 학습과정안 지도교사 단 원 7. 분수 - 분수의 뺄셈 지도교생 학습 주제 분수의 뺄셈을 알아봅시다. ... 개별 학습교수학습 자료 교사 : PPT자료, 빙고게임 학습지 아동 : 교과서, 색연필 단 계 학 습 내 용 교수 ? ... 학습지 ※ 질서 있게 줄을 서도록 지도한다.
수학과교수·학습 계획안 (약안) 원의 넓이를 어림해봅시다. 학교명: 송운초등학교 지도교사 실습부장 교감 교장 수업일시 2016.06.13. ... 교과 역량 문제해결역량, 의사소통역량, 정보 처리 역량 교수 자료 사진자료, PPT, 영상자료 학습 자료 모눈종이, 모눈 판, 원 모양의 사물, 학습지 단계 (시간) 학습 내용 교수 ... 다음 시간에는 원의 정확한 넓이를 구하는 방법에 대해 배워보겠습니다. ■ 수학 익힘책을 푼다. ■ 수학 익힘책 확인하기 S {}_{eqalign{1# }} 원 안의 사각형과 원 밖의
