김재욱, "교사 자질 분석을 통해 본 한국어 교사 교육", 한국외국어대학교,2016, 83-101p ... 김재욱(2016)은“교사 자질 분석을 통해 학생들이 뽑은 좋은 교사의 특성”으로 “친절함, 친근함, 개방성, 공감 격려, 열정, 재미와 더불어 공정한 교실 운영, 학생들과의 관계 및
김재욱(2016)은 babai & S. ... 훌륭한 언어 교사의 특징 김재욱(2016)은 교사 자질 분석을 통해 학생들이 뽑은 좋은 교사의 특성으로 “친절함, 친근함, 개방성, 공감 격려, 열정, 재미와 더불어 공정한 교실 운영 ... 김재욱은 교사의 역할에 대해 문화 촉진자의 역할, 학습자에 대한 긍정적인 태도를 토대로 언어적, 문화적 다양성을 언급하고 있다. (9) 직접 제2외국어 학습 경험과 (10) 다양한
김재욱, 김지형, 김현진, 박동호, 허용. 2010. 한국어 교수법. 서울 : 형설출판사. 남성우. 2006. 언어교수이론과 한국어교육. 서울: 한국문화사. ... 적어도 초기 단계에서는 실질적인 언어 사용의 상황에 학습자가 직접적으로 노출되는 것이 상대적으로 쉽지 않다는 단점 또한 드러내고 있어서 한계로 지적되고 있다(김상수, 2017; 김재욱
이러한 강의를 강의 첫 시간에 배정해주신 김재욱 교수님께 감사드리며, 오늘이 내 인생의 Turning-point가 되었으면 한다. ... 이제야 첫 수업 때 김재욱 교수님이 하신 말씀이 이해가 되기 시작했다. 현대는 교수님이 겪어온 날들과 달리 하나만 잘 해서는 성공하기 어려운 시대라는 말이었다.
이 내용은 김재욱 저자의 ‘내가 왜 믿어야 하죠?’와 같은 주제임에도 불구하고 비슷하지만 좀 다른 내용을 포함하고 있다. ... 김재욱 저자는 우리는 초등학교 때부터 진화론이 과학적이며 창조론은 기독교의 믿음 속에서만 존재하는 신화적 개념으로 배워왔지만, 진화론이 우주의 나이 2백억 년, 지구의 나이는 46억