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"문학작품의 이해" 검색결과 81-100 / 41,493건

  • 문학적 사고란 문학작품을 감상하고 이해하며 가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여 문학적 상상력과 창조력을 표현하는 것을 말한다
    문학적 사고란 문학작품을 감상하고 이해하며 가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여 문학적 상상력과 창조력을 표현하는 것을 말한다.1. 말하기와 쓰기를 통한 문학교육가 ... . 문제 인식 및 중요성문학작품에 대해서 말하거나 직접 자신의 생각이나 느낌을 써보는 경험을 자주 가짐으로써 시와 이야기 모두를 높이 평가하게 되고, 그만큼 문학에 대한 이해력은 증진 ... 자취를 표시한다.3. 그룹 활동을 통한 문학사상가. 문제 인식 및 중요성- 아동들이 진정으로 문학작품을 감상할 수 있게 하기 위해서는 이에 대한 교사의 충분한 배려와 함께 교사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.27
  • [문학이해]일본문학작품 냉정과 열정사이(Blue&Rosso) 작품분석
    7. 쥰세이와 메미의 사랑쥰세이와 메미는 이탈리아 피렌체의 한 아파트에서 동거를 한다. Blue에서 쥰세이와 아오이의 사랑에 대항(?)하여 등장하는 조연급 사랑이라 할 수 있겠다. 그들의 사랑에도 많은 일들이 있었으니 하나씩 살펴보도록 하자.P.16 [창을 열어두면 뛰..
    리포트 | 35페이지 | 1,400원 | 등록일 2008.02.18
  • 1. 아동문학의 목적에 대해 설명하시오.(교안에 설명되어 있는 ‘아동문학의 목적’에 대해 설명을 이해하신 후 정리해 보세요.) 2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 왜 그렇게 생각하는지 본인의 의견을 서술하세요.(구체적, 정확성, 논리적)
    아동문학1. 아동문학의 목적에 대해 설명하시오.(교안에 설명되어 있는 ‘아동문학의 목적’에 대해 설명을 이해하신 후 정리해 보세요.)2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 ... 기를 위해 쓰인 문학으로 다양한 교육성을 내포하며, 어린이가 이해할 수 있는 정도의 언어를 사용하여야 한다. 다시 말해서 아동문학은 어리이의 심정, 어린이의 생활, 어린이의 성장 ... 문학의 목적에 대해서 알아보고 목적에 합당한 작품 하나를 선정하여 간단히 요약하고 합당한 이유를 논해 보고 본인의 느낌을 제시 하고자 한다.2. 이 론 적 배 경1) 아동문학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.09
  • 외국어로서의한국어이해교육론 - ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 경우 신문의 1, 2장에 있는 정보성 기사와 학습자가 선호하는 장르의 짧은 문학 작품이나 웹툰, 만화 등이 적절한 읽기 자료로 사용될 수 있다. 먼저 신문의 1, 2장에 있는 정보 ... 기 때문에 중급 수준의 학습자에게도 도움이 된다.짧은 문학 작품이나 웹툰, 만화 또한 내용이 많지 않고 단순하면서도 실제성이 높은 읽기 자료라는 점에서 중급 수준의 학습자에게 적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07
  • 개화기문학 (개관, 특징, 작품 등)의 총체적 이해
    기에 문학적 의미보다 그 사회적 기능을 중시하지 않을 수 없게 된다.라고 한 박철희의 말과도 같이 개화기 시가의 한 유형인 애국가류의 작품들은 자의식과 개체감이라는 근대적 관념 ... Ⅰ. 서론사구 과학 문명의 유입과 함께 신?구의 갈등적 상황에서 개화기는 시작되었다. 그러므로 문학에 있어서도 급변하는 사회특성에 영향을 받은 , 영향을 끼친 문학의 특이점 ... 들이 생겨난다.구 시대의 문학적 특징을 지니면서, 새로운 사상을 수용해 새롭게 발전한 문학, 전적으로 새로운 것을 추구하는 문학 계속해서 예전의 것만을 추구하려는 문학. 이러한 갈등
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28
  • 문학적 사고란 문학작품을 감사하고 이해하며, 가치판단을 하고, 자신에게 의미있는 것을 내면화하며, 문학적 상상력과 창조력을 표현하는 것을 말한다. 이때 말하기활동, 짓기활동, 시각
    [아동문학] 문학적 사고란 문학작품을 감사하고 이해하며, 가치판단을 하고, 자신에게 의미있는 것을 내면화하며, 문학적 상상력과 창조력을 표현하는 것을 말한다. 이때 말하기활동 ... 자.1. 문학의 목표우선 문학이란 무엇인가? 문학의 목표에 대해서 살펴보도록 하자. 문학작품을 수용하여 창작하는 활동과정에서 어린이에게 문학작품을 제공하여 어린이 스스로 문학 ... 작품을 해석하는 능력을 길러 주는 것이며 문학적 경험을 통해 문학적 사고를 하도록 문학적 여건을 제공하고 분위기를 만들어 자극하는 것이며, 나아가 문학적 사고를 계발하는 것이
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09
  • (영국 문학이해)엘리자베스 시대와 왕정복고 코메디 작가와 작품
    Elizabethan Tragedy와 Restoration Comedy에 작가와 작품을 구체적으로 들어 그 시대 변화를 서술하시오.문학은 항상 시대를 반영하고 시대에 맞게 변화 ... 해 왔다. 그렇기 때문에 우리는 과거의 문학에서 실제 그 당시 모습들을 추측해 볼 수 있다. 엘리자베스 시대의 비극이 나타날 당시 유럽인들의 생각, 그리고 왕정복고기의 코메디가 어떤 ... 시대적 배경을 가지고 있는지 역시도 그 당시 작품들로 추측해 볼 수 있다.Elizabethan시대의 영국은 신대륙 탐험, 모험등의 개인의 업적에 따른 위험과 대가들이 팽배한 시기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • [문학이해] 서영은의 먼그대 작품분석
    었다. 그러리가 김동리에게 보내《현대문학》에 추천을 부탁했으나 수필적이라는 평을 받았다. 그리고 이 작품으로1968년《사상계》신인작품모집에 입선되면서 문단에 나왔다. 1969년 《월간문학 ... 부터 계간 《라쁠륨》 편집위원으로 활동하고 있다.2. 먼 그대에 대하여- [1983년 이상문학상 수상작품집 서영은 먼그대] 발췌내 속에 남자가 있다? 서영은은 자신 속에 남성을 지니 ... 했다.1967년부터 서영은의 문학적 여정은 본격적 궤도에 접어든다. 이 해《현대문학》창작실기강의를 통해 알게 된 박경리로부터 그녀가 쓴 최초의 습작 〈교(橋)〉를 보여주고 칭찬을 들
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22
  • 현대시론3공통) 다음 시집 중 한 권을 선택-곽재구 사평역-하여 읽고 주요 작품을 중심으로 시분석하여 비평문을 작성하시오00 영문,법,미디어 유아문학이해2공통 현대시론3공통) 다음 시집 중 한 권을 선택-곽재구 사평역-하여 읽고 주요 작품을 중심으로 시분석하여 비평문을 작성하시오
    현대시론3공통) 다음 시집 중 한 권을 선택-곽재구 사평역-하여 읽고 주요 작품을 중심으로 시분석하여 비평문을 작성하시오00영문,법,미디어 유아문학이해2공통현대시론3공통) 다음 ... 시집 중 한 권을 선택-곽재구 사평역-하여 읽고 주요 작품을 중심으로 시분석하여 비평문을 작성하시오Ⅰ. 서 론필자도 간혹 기차여행을 즐긴다. 새로운 풍경이 나타나고 중간중간에 역 ... ‘사평역에서’ 를 읽고 쓴 것이라고 한다. 따라서 두 작품 또한 공통점이 많다고 볼 수 있다. 두 작품은 70년대, 어느 산골의 간이역인 ‘사평역’을 배경으로 한다. 그리고 두
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.09.13 | 수정일 2020.09.10
  • [고전문학이해]만전춘별사(滿殿春別詞) 작품분석 및 작품감상
    가 있기에 ‘현재->미래->미래->현재(?)->현재->’로 해석하겠다. 자세한 설명은 작품 해석에 다루기로 하겠다.3. 본격적인 작품 해석어름 우희 댓닙자리 보와님과 나와 어러주글 ... 다. 그런데 제목을 아무거나 좋은 말을 붙였다고는 생각되지 않는다. 그렇다면 제목에 어떠한 의미가 있다는 것이니 제목을 살펴보는 것은 작품을 직접 해석하는 것만큼이나 중요한 작업이다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02
  • 문학이해2공통)다음소설작품중-장마-한편을골라교재123~131쪽을참고하여등장인물의분석00
    문학이해2공통)다음소설작품중-장마-한편을골라교재123~131쪽을참고하여등장인물의분석00유아교육과문학이해2공통다음 소설 작품 중 한 편을 골라, 교재 123~131쪽을 참고 ... 의 이해와 감상문1973년 '문학과 지성'에 발표된 중편 소설이다. 동란 중에 있었던 한 집안의 일을 허구화한 작품으로 서술자는 '나'이고 주인공은 친할머니와 외할머니이다. 이 두 ... 이 외국에도 크게 인정되었다고 볼 수 있다. 일어판을 읽은 일본 작가는 “윤흥길 의 충격”이란 기사에서 이 작품이 한국 문학의 영역에 머물지 않고 세계 문학의 위치에 있다고 높이 평가
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 6학년 문학문학 작품에 나타난 비유적 표현의 특성과 효과를 이해한다에 대하여
    국어과교육이론 개인과제 보고서‘6학년 문학문학 작품에 나타난 비유적 표현의 특성과 효과를 이해한다.’에 대하여초등학교 문학에서 비유적 표현에 대해 다루는 것은 초등학교 6학년 ... 이 처음이다(문학부분에서만 본다면 그렇다). 그렇다면 우선 비유에 대한 것을 설명을 하고 뒤따른 설명을 해야할 것이다. 비유는 어떤 현상이나 사물을 직접 설명하지 아니하고 다른 ... 에 대해서도 알아 두어야 한다. 비유의 목적은 표현하려는 사물을 다른 사물에 빗대어 표현함으로써 그 자체의 성질, 모양 등을 뚜렷하고 선명하게 하여 공감의 폭을 넓게 하고 쉽게 이해
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24
  • 리얼리즘과 모더니즘 그림과 문학작품을 연관지어 이해하기
    ’ 기법을 말씀해주셨는데 그 미술품을 통하여 소설의 개념을 더 명확하게 이해할 수 있었기 때문이다. 소설은 내 머릿속에 그리는 작품이라면 미술품은 내 눈에 확연히 보이는 것이기 때문 ... ......”김호득 〈흔들림, 문득- 사이〉모더니즘의 작품은 소설과 비슷하게 의식의 흐름을 표현하는 듯하다. 작가가 한 말 자체가 명확히 이해가 가는 말은 아닐 것이다. 관계가 끊임없이 ... 과 모더니즘에 대해 쓰시오.’ 라는 말은 참으로 난감하고 갈피를 잡을 수 없었다. 그러나 모든 예술과 문학은 시대상을 반영하고 그들의 사상을 반영한다는 생각에 미술과 문학을 함께 연결해서
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20
  • 국어과 수업연구대회 보고서 - 스키마 활성화 전략을 통한 문학작품의 통찰적 이해력 신장
    1. 수업연구를 위한 기초 설계주제:스키마활성화 전략을 통한 문학작품의 통찰적 이해력 신장가. 교과 및 주제 선정의 배경“ 소연아, 너는 책이 그렇게 좋아?”“응, 나는 책을 읽 ... 문학영역의 내용으로 학생들의 독서지도와 이해력 향상을 위한 지도에 좀 더 기발한 생각과 학생들의 주의를 확! 끌어줄 수 있는 방법에 대한 연구 의지가 끓어오름을 느낀다. 책은 읽 ... 었다.2007년 경기도 초등학교 개정교육과정 국어과 편성?운영 지침을 살펴보면 문학 영역을 통해 다양한 작품, 특히 상상이나 환상의 세계를 담은 작품을 감상하게 함으로써 창의적 사고력을 기르
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.13
  • [문학이해]그리스 로마 신화에 나타난 시인과 작품의 관계
    다.『일리아스』, 『오딧세이아』, 『아이네이스』, 『변신 이야기』에 나타나 있는 시인의 모습을 작품과, 작품 내의 신 또는 영웅과 관련하여 알아보고자 한다.Ⅰ. 『일리아스』, 『오딧세이 ... 을 취함으로써 아오니도스라는 직업을 찬양함은 물론 (자신 또한 아오니도스였으므로) 자신의 작품의 가치를 높이고자 했던 것 같다.『일리아스』에 나오는 영웅들 가운데 키타리스를 연주 ... 을 투영시켜 초인간적, 선택된 사람으로 표현했는가 하면 작품 인물이 아오이도스로 나오는 경우가 많았다. 오딧세우스를 이타게 섬으로 데려다 준 항해 민족 파이아케스인들의 나라에도 한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09
  • [문학이해]다음 소설 작품 중 한 편을 골라, 교재 123~131쪽을 참고하여 등장인물의 특징과 의미, 형상화방식 등을 분석한 후 감상을 쓰시오.
    [문학이해]다음 소설 작품 중 한 편을 골라, 교재 123~131쪽을 참고하여 등장인물의 특징과 의미, 형상화방식 등을 분석한 후 감상을 쓰시오.- 윤흥길 ( 장마 , 민음사 ... 일보 신춘문예에〈회색 면류관의 계절〉이 당선되어서 등단을 하였다. 그의 주요 작품으로 , , , 등이 있다.그는 인간의 근원적인 갈등과 민족적 의식의 저변에 위치해 있는 삶의 풍속 ... 도를 예리하게 파헤치는 솜씨를 가진 작가이다.중편 소설 는 1970년대 초, 작가가 등단한지 얼마 후에 발표한 초기 작품이다. 소설은 화자인 어린 아이 덕만의 눈을 통해서 분단 체
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10
  • 문학 작품이해는 작자의 해석과 무관하다..
    서론문학 작품이해는 자신의 제작물에 대한 작자의 해석과는 무관하다는 의미에서 문학 작품이 자율적이라고 한다.작품의 '의미'에 관한 작자의 진술 -++- 모두 해석에 속하 ... 라는 문제를 제기한다.독자가 문학 작품을 접했을 때 일반적으로 다음 방법이 사용된다.① 자신의 최초의 이해에 의거하거나, 그 작품에 대해 비평가나 작자가 말한 것을 읽음으로써, 분절 집합 ... 며 동등한 지위를 갖는다.그 작품에 대한 독자의 진술 -+작자는 문학 작품을 만들어 냄으로써 자신의 문학적 의향이 무엇인가 하는 것을 결정한다. 작자는 작품의 최종적 형태가 어떤 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24
  • [국어국문학] 고전 문학 작품이해와 감상
    고전 문학 작품 5편에 대한 이해와 감상{- 목 록 -1. 정읍사2. 유산가3. 찬 기파랑가4. 정석가5. 공방전1. 정읍사● 전문정읍사(井邑詞)어느 행상인(行商人)의 아내前 腔 ... 요?위험한 곳을 디딜까 두렵습니다. (서 - 남편에 대한 야행침해 염려)어느 곳에서나 놓으십시오.당신 가시는 곳에 저물까 두렵습니다. (결 - 남편의 무사 귀가 기원)이 작품 ... 의 경작품을 읽어보면서, 특히 는 하층 문화를 대표하는 잡가이면서도 완전한 하층문화의 모습을 담았다고는 말할 수 없는 뭔가 다른 특색을 지니고 있다는 느낌을 받았다. 가 화창한 봄날
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.18
  • [어린이 문학이해]두 작품의 공통점과 차이점, 그 의도와 효과
    하여 독자로 하여금 학교에 대한 나름의 방식의 이해 유도.? 낭만성, 계몽성이 나타나지 않는다. - 등장인물이 현실인물처럼 적당히 악동이면서도 순수한 인물. 현실주의적 작품으로서 가치 ... 두 작품의 공통점과 차이점, 그 의도와 효과공통점? 학교를 주제로 하고 있다. - 학교를 대상으로 학교에 대하여 더 잘 알게 하고, 독자인 어린이로부터 학교에 대한 흥미를 더하 ... 에도 자연스럽게 받아들이고 있다. 판타지 소설적 효과. 신비한 느낌과 흥미제공, 주제의 부각.? 학교에 가기 전후의 생각이 바뀐 것 - 학교를 어떠한 방식으로 이해했다는 것을 제시
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18
  • [미문학]에밀졸라(Emile zola)의 작품및 자연주의 이해
    하고, 돈도 없고 아는 사람도 없어, 많은 고생을 하게 된 그는 이때 겪은 여러 가지 가난의 체험이 풍부한 문학적 자료가 된 셈이다.그는 Balzac가 『La Comedie Humaine ... 하였고, 또한 「Germinal」이란 소설에서는 광부들의 비참한 현실을 문학적으로 형상화한 작가로 세계적으로 널리 알려졌다.II. 에밀졸라의 자연주의- 에밀졸라는 자연주의를 대표 ... 마카르' 총서와 발자크의 '인간 희극')④ 인과 관계에 의한 인간적·사회적 현실의 해명. : 졸라의 관심은 사회 현상에 대한 구조적 이해에 있었음.⑤ 인물 : 위대성이 없는 평균
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
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2024년 11월 01일 금요일
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- 작별인사 독후감