"말하기 지도" 검색결과 281-300 / 284,051건

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  말하기 지도안

  유의점자신감을 가지고 편안하게 말할 수 있는 분위기를 조성한다.채점기준평 가 항 목점 수태 도흥미를 가지고 적극적으로 말하는가?321말하기유창하게 말하는가? ... ,실물화상기,자기평가표,알파벳 카드,보드판,각종 인형R듣기, 말하기,읽기, 쓰기를동시에 학습함으로써언어의총체적 학습이 이루어지게 한다.R아동들은코너활동 시자기평가를하도록 한다.R교사는 ... 대화를 할 수 있다 .번 호활 동이 름태 도말 하 기서술식 기술유창성억양과발음1고○○2박○○3최○○4김○○상 : 3 중 : 2 하 : 1수 행 평 가 문 항{평가시기5월 31일평가영역말하기교과서재능교육

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.22

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  과제내용 다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안을 서술하시오

  과제내용 다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안을 서술하시오. ... 유아가 가정환경에서 얻게 되는 이러한 자연스러운 경험들이 유치원의 환경에서도 연장되고 문자 지도 시에 적용될 수 있다. ... 유아는 듣는 과정을 거쳐서 말을 배우기 때문에 듣기는 모든 의사 소통 능력의 기초가 된다.

  리포트 | 2페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.02.18

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  개정교육과정 2학년 2학기 듣기 말하기 3 생각을 나타내요 2/4차시 지도안

  충고하는 말하기를 하면서 칭찬도 함께 할수 있음을 지도하여 분위기가 너무 가라앉지 않도록 배려함 2. 단원의 개관 단원명 3. 생각을 나타내요 듣기 ? ... 지도상의 유의점 구 분 지 도 관 점 듣 기 말하기 자기중심적이고 다른 사람에 대한 배려가 부족한 시대적 흐름에 따라 진심으로 다른 사람의 잘못을 충고 하여 주는 것이 부족하므로 학생들이 ... 충고하는 말을 들었을 때 대답하는 방법을 알도록 지도한다.

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안을 서술하시오

  유아의 건전한 말하기 지도를 위한 부모역할 4. 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. ... 다시 말하면, 효과적인 말하기 지도는 국가 단위 교육 과정이나 이 영역의 교사교육을 맡은 사람, 혹은 학자들이 말하기 지도의 목표나 지도의 내용들을 모두 추출하고 범주화하여 구조화하고 ... 그러므로 이상적인 말하기 지도는 말하기 지도의 목표와 내용에 대한 탐구를 집중적으로 하여 학습자가 길러야 할 핵심적 요소들이 무엇인지 찾아내는 일, 능숙한 화자들이 가지고 있는 말하기

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.27

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  개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

  마음을 주고받으며 차시 3/4 쪽수 48~51 시간 40‘ 일 시 지도대상 2학년 1반(남 16, 여 14) 지도 교사 학습주제 즐거운 마음으로 말 덧붙이기 놀이하기 학습목표 놀이방법을 ... 학급 실태 및 지도 방안 2. 교과 및 학습관련 실태 분석 3. 말하기에 대한 학습자 진단 4. 학습자 진단을 통한 수업자의 수업전개 의도 5. 수업 모형의 설정 Ⅱ. ... 학습지도내용 3. 동영상자료 다. 평가계획 평가 관점 평가 척도 평가 시기 평가 방법 ▶즐거운 마음으로 말 덧붙이기 놀이에 적극 참여하고, 말 덧붙이기를 능숙하게 잘 하는가?

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도안

  말하기 학습주제 ? 인물의 행동에 대해 내 의견 말하는 방법을 알고 의견 말하기 수업방법 ? 반응중심 학습모형 학습형태 ? ... 말하기) 대상 단 원 6.서로의 생각을 나누어요 차시 2/4 시간 40분 학습주제 인물의 행동에 대해 내 의견 말하는 방법을 알고 의견 말하기 쪽수 82～85쪽 공부할 문제 인물의 ... 적용 - 부채모양 뽑기) 내 의견은 이래요 (의견 말하는 방법 알기) (내 의견 말하기) 그림책 등장인물에게 (그림책 듣기) (등장인물에게 내 의견 말하기) 활동 조직 전체학습 모둠학습

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  [말하기 듣기] 5단원 더 나아가기 (2/7) 지도안

  - 몸과 마음을 닦아 참을성을 기르고 예절을 갖춘 사람이 되기 위해서· 태권도에 대해서 새로안 내용 말하기문제해결문단의 중심내용 찾기· 읽은 글의 중심내용 찾기- 1문단 : 태권도는 ... 되돌아보기 (3/7)학반3 - 3학생남 : 14명여 : 16명(계 : 30명)지도일시2007. 6. 28.목요일 1교시지도교생문 소 영본시 학습의 실제1. ... 겨루기로 나눌 수 있습니다.- 4문단 : 태권도는 세계 여러나라 사람들이 배우고 있는 운동입니다.· 2를 읽고 중심내용 찾기- 고양이는 높은 곳에서 안전하게 뛰어 내립니다.- 라 마

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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  (개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

  나) 말하기 태도 변화에서도 기본학습훈련을 통한 꾸준한 지도결과 긍정적으로 변화하고 있으나 자신감을 갖고 이유를 들어가며 설득력 있는 발표를 할 수 있는 발표력 향상 프로그램 개발이 ... 다양한 말놀이의 경험이 적고 지도를 받은 경험이 적 기에 보다 체계적으로 다양한 말놀이를 지도하면 친구들과의 어울림을 통해 자연적인 대화의 장을 마련할 수 있고 놀이의 과정을 통해 ... 등 5 평가하기 보상하기 ▣ 말 덧붙이기 놀이 평가하기 T: ‘말 덧붙이기 놀이’ 방법을 알고, 놀이에 즐겁게 참여 했나요? T: 포도 송이 점수표를 들어주세요. 와!

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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  [말하기 듣기] 국어 지도안

  {말하기·듣기 교수-학습 지도안단원【셋째마당】1.하고 싶은 말교과서말·듣 교과서 44~45쪽일시2003년 10월 23일본시주제의견 주의 깊게 듣는 까닭 알기차시6/1지도장소교실학습목표 ... 친구들의 말을 주의깊게 듣지 않아서8＊에듀넷그림 자료{전개질문활동▶ 학습활동 2 : 겪은 일 말하기·내가 겪은 일 말하기- 언제, 어디에서 있었던 일이었으며 그 결과는 어땠었나요? ... ·주의 깊게 듣기 위해서 메모가 필요함을 학생들 에게 상기시키기15＊학습자료(이야기,상점 팻말,그림자료)＊자칫 아동이 소란스러워질수 있으므로 주의해서지도한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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  [아동발달] 아동기 언어발달 - 아동기의 언어발달의 이해, 의사소통의 발달(말하기와 듣기), 읽기와 쓰기의 발달과 언어지도 방법

  의사소통 1) 말하기 2) 듣기 3. 읽기·쓰기 발달과 언어지도 방법 1) 읽기·쓰기의 발달 2) 언어 지도 방법 참고문헌 1. ... 의사소통 1) 말하기 - 의사소통능력은 언어능력과 분리되어 독립적으로 발달되는 것은 아니다. 의사소통은 언어의 지식과 언어를 사용하는 지식 이외에 다른 능력을 필요로 한다. ... 아동에게 자주 말을 시켜주고 아동을 대화의 상대로서 존중한다. 즉 아동에게 지시하기 보다는 상호 존중하는 대화를 한다. ? 아동이 사용한 언어를 기초로 해서 확장, 수정한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24

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  다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안을 서술하시오

  말하기 지도 방법 1) 말하기를 지도하기 위한 기본 원리 첫째, 유아가 말하는 내용을 잘 듣고 구체적으로 반응한다. ... 과목: 언어지도 제목: 다양한 유해매체에 대한 노출과 또래관계를 통해 습득한 비속어나 욕설 등을 사용하는 유아의 건전한 말하기 지도방안을 서술하시오. 1. ... 다양한 계층의 사람과 다양한 상황에서 말할 수 있는 기회를 제공함으로써, 존댓말이나 부탁할 때 의 말하기, 상황에 따라서 달리 사용되는 기초적인 인사말을 할 수 있도록 지도한다. 3

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.14

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  말하기 지도에서 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하시오

  말하기 지도에서 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술하시오 1. ... 언어지도의 일반적 원리 - 언어의 의미에 초점을 두고 지도한다. - 영유아에게 언어에 대한 자발적 동기를 부여한다. - 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통합하여 지도한다. - 영유아의 ... - 참고문헌과 관련논문 - * 어린이 언어발달과 말하기 지도, 1995, 김종훈 저, 집문당 * 영유아 언어지도, 2010, 이순형(교수)저, 교문사 * 유아 언어발달과 지도, 2009

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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  국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도, 동시창작학습지도 분석

  국어과(수업, 교육) 말하기학습지도 1. 말하기 지도의 방향 2. 말하기 능력을 효과적으로 신장시키기 위한 지도 방법 3. ... 말하기 지도 내용과 방법 1) 말하기 활동에의 참여 2) 효과적인 표현 및 전달 3) 말할 내용의 선정과 조직 Ⅵ. 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도 1. 읽기의 과정 2. ... 형태를 알고 바르게 사용하기 저학년: 간단한 이야기 및 토론하기 형태의 말하기에 관한 경험을 쌓게 하는 데 중점을 두어 지도한다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 표현영역수업지도

  국어과교육 말하기듣기수업지도 1. 모든 학습활동은 신바람이 있어야 한다 2. 아이들이 말할 수 있는 교실 분위기를 만들어줘야 한다 3. ... 영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 표현영역수업지도 ... 노래와 챈트 지도 실제 1) 노래하기(singing) 2) 역할극 3) 대체하기 4) Missing words 5) Jigsaw listening 6) Stress-timing Ⅱ.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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  개정7차 1학년 듣기 말하기 [5단원 생각을 펼쳐요]수업지도안

  내용 파악하기 부탁한 경험 말하기 상황을 정하여 말하기 지식의 명료화 및 정리하기 ? ... 말)과 교수 ? 학습안 일 시 2009. 6. 12 (금) 1교시 대상 1학년 3반 30명 (남 : 14, 여 : 16) 장소 1 - 3 교실 지도교생 이지연 단 원 5. ... ※삽화의 인물 표정, 동작 등을 세심하게 살피도록 지도한다. ☆유창성 ※부모님, 선생님, 친구 등 다양한 예를 들어줌으로써 사고를 자극시킨다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09

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  개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)

  우수아 : 독서감상활동으로 이야기 속 인물에 대하여 하고 싶은 말 정리하고 발표-토의활동으로 활용 ?부진아 지도 : 교사와 역할을 나누어 맡아 역할극하기 중 ? ... 국어과 교수-학습 과정안 1 단원 지도 계획 1. 단원명 및 학습 주제 가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말 나. ... 이야기 속 인물이 되어 말함으로써 학생들의 반응이 제한되지 않도록 허용적인 학습 분위기를 조성한다. 2 교수-학습지도 전략 및 수업 계획 1.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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  [말하기 듣기 지도안] 국어과 학습 지도안

  이것은 읽기 지도의 최종 단계가 될 수 있을 것이다.Ⅴ. 전개 계획소단원명구분차시학습 주제주요 내용 및 활동교과서쪽수1.말의재미말?듣1시를 듣고, 떠오르는 장면 말하기? ... 국어과 학습 지도안인물의 말과 행동에 어울리게 읽기단 원 : 2-1-다섯째 마당. ... 학습 방법이 말하기?

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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  1학년 1학기 듣기 말하기 4단원 아 재미있구나, 이야기를 듣고 어떤 인물이 나오는지 알아보기 지도안

  말하기 41-43 차 시 1/4 학습 목표 이야기를 듣고, 어떤 인물이 나오는지 알아볼 수 있다. ... 지도의 실제 단계 학습 내용 교수 ? 학습 활동 시간 자료(?) 및 유의점(?) 교 사 활 동 학 생 활 동 반응 준비 동기 유발 공부할 문제 확인 ? ... ) 학습 주제 : 이야기를 듣고, 어떤 인물이 나오는지 알아보기 대 상 : 제 1학년 1반 (남 7, 여 3, 계 10명) 수업 일시 : 2011. 5 장 소 : 1 - 1 교실 지도

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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  말하기 듣기 교육 토의 토론지도 발음법 의사소통

  다) 표현하기4. 말하기? 듣기 교수 학습 전략?1) 말하기? 듣기 교육의 원리2) 말하기? 듣기 교육의 방법?가) 과정별 듣기 지도 방법??나) 과정별 말하기 지도 방법5. ... (말은 이러한 공간과 시간을 벗어나서는 전달되지 못한다.)??나) 말하기 기능지도의 방향???-말하기 기능의 기본성격과 지도방향?? ... 토론 지도의 유의점??나) 토의 ? 토론의 진행 절차?5) 토의 ? 토론에 대한 평가?6) 토의 ? 토론 지도의 실제6. 발음법 지도1. 말하기 ? 듣기에 대한 관점말하기 ?

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10

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  말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도전략(교육전략) 분석

  말하기지도전략(교육전략) 1. ‘떠오르는 장면 말하기 지도’를 위한 전략 2. ‘생각이나 느낀 점 말하기 지도’를 위한 전략 3. ‘상상하여 말하기 지도’를 위한 전략 4. ... ‘꾸며 말하기 지도’를 위한 전략 Ⅱ. 읽기지도전략(교육전략) 1. ... 내는 말을 넣어 꾸며 말하기 지도는 다음과 같이 할 수 있다. 첫째, 흉내 내는 말이 무엇인지를 알게 만든다.

  리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18

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