컴퓨터의 도구적활용

소개글

교육방법 및 공학이라는 교육학의 내용 중 컴퓨터의 도구적활용에 관하여 작성한 리포트입니다. 컴퓨터의 도구적활용에 관한 조사내용, 학습지도안, 요약지, 수업계획의 수립으로 구성되어져 있고, 직접 수업한 내용입니다.

목차

- 서론 -
도구로서의 컴퓨터 활용이란?

- 본론 -
컴퓨터 학습 도구의 개념 및 종류

- 결론 -
- 참고문헌 -

본문내용

◈ 컴퓨터 활용
컴퓨터는 학교에서 다양한 목적으로 활용되고 교사들이 컴퓨터를 교육에 도입하는 비율이 높다. 컴퓨터의 소프트웨어가 발달하면서 활용범위도 넓어지고 있다 교육에서 컴퓨터 활용 영역은 네 가지로 분류할 수 있다. 모든 영역에 공통적으로 적용되는 컴퓨터 리터러시 영역과 컴퓨터가 연필, 타자, 계산기 등의 역할을 수행하는 도구적 활용 영역, 컴퓨터가 교사의 역할을 하여 학습자를 가르치고, 학습자를 관리하는 개인교사적 영역 그리고 컴퓨터가 학습자의 명령을 실행하는 학습자적 영역이다. 네 영역은 서로 독립된 것이 아니고, 상호작용이 가능하며 함께 활용될 수도 있다.
컴퓨터의 도구적 활용에 대한 개념은 컴퓨터가 모든 교과영역의 학습을 보조하는 교수-학습의 도구로 사용되는 것을 의미한다. 컴퓨터는 학습자의 연필, 타이프 라이터, 현미경, 계산기, 설계 테이블과 같은 기능을 수행할 수 있다.
컴퓨터를 수업현장에서 학습 도구로 활용하는 예는 다양한데, 워드프로세서, 스프레드 쉬트, 데이터베이스, 컴퓨터 통신 등이 있다.

참고 자료

• 참고서적
이화여대 교육공학과. 1998. 교육방법 및 교육공학. p.382, 392~395
신동철. 1998. 교사를 위한 교육공학. p.281~290
• 참고사이트
한국교육학술정보원(에듀넷). http://www.edunet4u.net/index.jsp
네이버 용어사전. http://terms.naver.com/
위키백과.http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9C%84%ED%82%A4%EB%B0%B1%EA%B3%BC:%EB%8C%80%EB%AC%B8

압축파일 내 파일목록

컴퓨터의 도구적활용.doc
학습지도안.hwp
수업계획의 수립.hwp
요약지.hwp