21세기를 위한 가속학습
- 최초 등록일
- 2008.01.16
- 최종 저작일
- 2002.07
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소개글
책을 읽은후 독후 구성표를 작성한 것 입니다.
목차
저작 배경/의도
도서주제와
요점 설명
책의 핵심
(항목별설명추가
책의 구성
(항목별설명추가)
독후평가
(항목별설명추가
이 책이
주는 유익
본문내용
저작 배경/의도
저작배경 : 삶, 사회 경제는 매우 빠른 속도로 변화하고 , 점점 더 복잡해지고 있으며 과거는 미래에 대한 지침의 역할을 수행하지 못하는 불확실성의 시대에 살고 있는 우리로서 그에 상응하는 학습능력이 필요하다는 사실을 인식하고 그것을 21세기를 위한 가속학습이라 정의했다.
저작의도 : 시대의 급속한 성장과 더불어 빠르게 변화하고 복잡해지고 있는 지금 현 교육은 한계가 있다는 사실을 인식하고 시대의 특성을 파악하여 거기에 맞는 논리적이고 분석적이며 창의적인 학습능력들을 갖추어야 한다는 사실을 깨우치며 이 책에 소개된 학습기술을 통해 빠르고 복잡하며 불확실한 미래를 대처할 수 있기를 바라고 있다.
*1장 :가속 학습이 필요한 이유 - 시대 배경
1. 변화하는 세계 : 통신, 의학, 과학, 인구증가, 서비스 등 모든 분야에서 우리의 생활 속도 이미 가속화가 되었다.
1) 사라지는 직업들
-> 과학, 의학, 산업 등 전 분야의 발달로 비지니스 지도자들은 세계 경쟁력에서 뒤쳐지지 않기 위해 자동화 시스템을 도입하지 않을 수 없다. 이로 인해 기업은 성장하지만 반면 실업률은 증가고 많은 직업들이 사라져 가는 것이다.
2) 불확실성
-> 빠른 변화의 속도 증가하는 복잡성, 사라지는 일자리들은 광범위한 불안정과 불확실성을 가져왔다.
3) 그래서 우리는 무엇을 할 수 있는가?
-> 가속화시대에 살고 있는 우리는 가속하는 변화를 다스리기 위해 가속학습이 필요하다. 빠른 학습과 명료한 사고가 21세기를 맞이하는 개인이 갖아야 할 핵심 기술이다.
4) 그리고 다른 해결책들이 있다.
-> 인생 단계에 따른 학습법을 통해 높은 수준의 교육을 해야만 삶의 질을 높일 수 있는 학습과 사고의 질이 향상된다.
참고 자료
콜린로즈/안서원 역/ 고려대학교출판부/ 2002.7.15./독후 구성표