‘다산선생 지식경영법’ 을 읽고
- 최초 등록일
- 2007.11.22
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
독후감입니다.
목차
없음
본문내용
공부는 토론을 통해 발전한다. 남김없이 질문하고 가차 없이 비판해야 한다. 질문을 아끼면 그만큼 질문을 통해 오고가는 지식의 양도 줄어들 수밖에 없다. 체면을 갖추는 것이 토론이 아니다. 여러 사람과 토론하여 객관성을 높이고 이를 통해 많은 것을 배워야 한다. 그리고 증거 없는 주장을 하면 안 된다. 논거가 없으면 논리도 없다. 자신의 주장을 통해 상대방을 옴짝달싹 못하게 만들려면 그에 알맞은 증거를 찾아 주장해야 한다. 그러면 논쟁에서 승리하고 많다.
공부를 할 때 이 공부를 왜하는지 항상 생각해야 한다. 이 공부가 무엇에 소용될지를 곰곰이 생각해야 한다. 그저 학위를 받기 위해 취직을 하기 위해 돈을 벌려고 하는 생각을 하면 안 된다. 진정한 공부의 목적을 알아야 한다. 그리고 그것을 알았으면 실용에 기초하여 효과적으로 공부해야 한다. 겉보기에 제아무리 번지르르하고 고상해 보여도 실제로 쓸모가 없으면 쓸 데가 없다. 이 점을 항상 염두 해 두어야 한다.
참고 자료
책제목 : 다산선생 지식경영법
지은이 : 정민 지음
출판사 : 김영사 펴냄