교원평가제 반대 입장

소개글

교원평가제에 대하여 반대의 입장에 서서 쓴 논술입니다.
근본적인 원인파악에 중점을 두었습니다. 교수님이 혀를 내두르셨습니다 ^^

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본문내용

교육이란 무엇인가? 교육이란 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정이다. 그런데 이 인간의 가치를 이 시대의 경제 논리 (신자유주의)가 답해주고 있다는 것에서 문제가 발생하기 시작한다. 인간의 가치가 물상화 돼버렸다는 것은 이미 말할 거리도 되지 않는 상황 하에 그 주범인 경제논리의 제 1원칙은 “최소한의 노력으로 최대한의 효과를” 을 표방한다. 그 중에서도 신자유주의는 그 슬로건을 더욱 강조하며 주위를 둘러보는 여유 따윈 허용하지 않는다. 하필이면 왜 이것이 교육에 개입하게 되었는지..
교원평가제는 신자유주의의 상황 아래 교육이 정치적 이해관계와 그에 따르는 책임의 전가, 그리고 경제논리가 모든 것을 결정하는 시대가 만들어낸 코미디다.
사실 나는 교원평가제에 대한 이야기를 처음 들었을 때 찬성하는 입장이었다. 왜냐하면 지금 예비교사로서 나름대로 교육에 대한 불타는 열의를 가지고 있었기 때문에 오히려 평가하면 좋을 것이라는 생각을 했다. 그러나 교육제도가 여러 군데에서 뜨거운 감자로 대두되면서 문제의식을 느끼고 상황을 알아갈 수록 뭔가 잘못되었다는 생각이 점점 들었다. 언론의 화려한 플레이 가운데 진실은 흐려지고 있다는 것을 느끼면서도 그 와중에도 언론에게 일말의 양심이 있다는 전제하에 합리적, 근본적 원인을 파헤쳤다고 생각되는 기사들을 수집하며 개인적으로 정리를 해보았다.
나는 지금의 교원평가제에 대해 반대한다. 교육의 목표는 평생이지만 평가는 순간이기 때문이다. 교육이 나라의 업무에 속한다고 하지만 다른 업무들과는 특수하게 봐야한다고 생각한다. 교육제도 또한 마찬가지며 따라서

참고 자료

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