교육과 교사와의 관계, 교사관

목차

1. 주제의 선정 이유
2. 교육이란?
3. 교사의 개념
4. 교육에서의 교사의 중요성과 그 관계
5. 교사의 역할
6. 교사가 갖추어야 할 자질
7. 시대 변천에 따른 교사상
8. 교직관과 교사상

본문내용

교육은 인간을 위해서 존재한다. 그리고 인간을 좀 더 바람직한 방향으로 변화시키기 위해 교육은 이루어지고 있다. 교육을 하는 이, 우리는 이들을 흔히 교사라고 부른다. 물론 교육이 학교교육만을 의미하는 것은 아니므로 교사만이 교육을 하고 있지는 않다. 가정에서 이루어지는 부모와의 소통도 교육의 하나일 것이며, 사회속에서 이루어지는 다양한 인간과의 소통도 교육일 것이다. 이 뿐만 아니라 다양한 공간 시간 속에서 교육은 이루어지고 있으므로 교육을 학교교육만이라고 할 수는 없을 것이다. 그러나 나는 여기서 교육을 학교교육에 대해 초점을 맞추어 이야기 하려 한다. 즉, 교육과 교육을 하는 교사에 대해 이야기 하고자 한다. 교육에서 교사의 역할이 누구보다도 중요하다고 생각하기 때문이다.

교육에서 가장 핵심적인 위치에 있는 교사는 다음과 같은 자질들을 갖추어야 한다.
첫째, 학생을 사랑하고 학생 개개인을 바르게 이해하고 잘 알고 있어야 한다.
둘째, 교직에 보람과 긍지를 가져야 하며 자기의 맡은바 책임을 완수하여야 한다.
셋째, 교과에 대한 넓고 깊은 지식과 지식의 교육적 조직화, 교수 방법에 대하여 능력을 갖춰야 한다.
넷째, 스스로 자기의 품성과 자질, 능력, 등을 꾸준히 발전시키데 노력하며 솔선수범을 보여야 한다.
다섯째, 교육혁신에 대하여 능동적으로 참여하며, 스스로의 위치에서 교육의 혁신을 추진하고 실천하는 변화의 촉진자 역할을 해야 하며 동시에 사회를 바람직한 방향으로 개조해 나가겠다는 신념의 소유자 여야 한다.

참고 자료

없음