[교육사회학] 교육사회학의 이해

목차

1. 교육사회학의 이해

2. 교육사회학의 주요이론

본문내용

2. 교육사회학의 주요이론
-교육사회학 이론은 교육현상을 사회의 특성 및 구조와 관련시켜 분석함으로써 그것의 사회적 의미를 탐구하고 개념화시킨 것
ꋯ교육과 사회의 관계, 사회 불평등과 교육의 역할, 교육격차의 의미와 원인을 이해하고 설명하는 영역을 중심으로 형성
Ⅰ.교육사회학의 이론의 특성
-학문은 특정한 사회․문화적 조건 속에서 규정되고 수행되며, 그것을 통해 생성된 학문은 다시 사회․문화적 조건에 영향을 미치고 그것을 변화시킨다.
-교육현상은 한 사회의 정치․경제․역사․문화적 제 조건들이 상호 복합적으로 얽혀 있는 사회적 사실 : 교육현상을 연구하는 학문들과 구별되는 지식, 특정한 방법론, 개념적 틀을 가지고 있기 때문
=> 어떤 교육사회학 이론도 총체적으로 존재하는 교육현상의 모든 부분을 의미있게 설명하지 못함.

참고 자료

없음