자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획 보고서

소개글

"자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획 보고서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

B.F스키너는 인간에 대해 기계론적 입장을 취한 행동주의 학습 이론가로, 인간행동의 보편적 법칙을 발견하는 것을 목적으로, 인간행동은 자극과 반응에 의해 형성되고 통제될 수 있다는 고정불변의 법칙이 있음을 연구했다. 즉 선천적인 반사행동 이외의 사회적 삶을 살기 위한 대부분의 행동을 후천적 학습과정을 통해 습득한다는 관점이다.

스키너는 인간의 학습을 두 가지로 가정했는데 반사적 행동과 조작적 행동이다.
반사적 행동은 자극이 있으면 반응이 자동적으로 일어나게 되며 이 행동 뒤에는 고전적 조건화가 형성된다. 새로운 자극은 이미 반응을 보인 것과 결합하게 되고 이후 새로운 자극이 반응을 일으킨다.

참고 자료

김영상 박사의 카누자와 교육심리
(https://blog.naver.com/kyscmy33/222472832763)
건강한 삶 스키너의 행동주의 학습이론
(https://blog.naver.com/kyscmy33/222472832763)