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성인학습자의 특성인지적 정의적 신체적과 성인 교수법을 기술하시오

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최초 등록일
2023.06.14
최종 저작일
2023.06
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)
2. 성인 교수법을 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
성인학습에 대한 사회적 관심이 높아지면서 우리나라 성인의 약 30%가 성인학습에 참여한 경험이 있거나 참여하고 있는 것으로 나타났다. 성인학습은 자발적으로 이루어지는 일종의 사회교육이라고 할 수 있으므로 성인학습은 성인학습자의 특성에 기반한 교육이 되어야 합니다. 참고로 본 과제에서는 성인 학습자의 특성(인지, 정의, 신체)과 성인 교수법에 대해 기술하고자 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)
-성인 학습자는 학습 의욕과 동기가 강한 특징이 있으나 시간이 지날수록 학습에 대한 의욕과 동기가 약해지는 경향이 있습니다. 또한 성인학습에 참여하는 학습자의 자아존중감이 상대적으로 높고, 새로운 것을 경험하는 것에 대해 열린 생각을 견지하는 특성이 있다.

참고 자료

성인교육의 현재와 미래, 저자 한국성인교육학회, 출판 학지사, 2012.04.30.
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