창의융합과제연구 지필평가 및 수행평가 계획서

소개글

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목차

1. 평가 목적
2. 평가 방침
3. 평가 유의 사항

본문내용

가. 지식기반사회가 요구하는 비판적이고 창의적인 사고력을 가진 인재를 양성한다.
나. 교과 지식의 단순 반복 학습을 지양하며 학생 스스로 탐구하는 자기 주도적 학습 능력을 향상한다.
다. 암기 위주의 교육을 탈피하며 지식의 양보다 습득한 정보와 지식을 통합하여 주어진 문제 상황을 해결하는 능력을 향상한다.
라. 주어진 문제 상황을 다각적이고 심층적인 사고로 재구성하여 창의적으로 문제를 해결하고 논리적으로 서술하는 능력을 향상한다.
마. 관심과 흥미가 있는 연구주제를 문헌 조사한 후 탐구실험과정을 통한 설계, 실험, 결과를 도출해 내면서 사고 능력의 배양을 지향함으로써 입시 위주의 교육을 탈피한다.

참고 자료

없음