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[평생교육] 원격대학 형태의 학력인정

merida
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최초 등록일
2023.01.12
최종 저작일
2023.01
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목차

(1) 원격대학 형태의 평생교육의 의의
(2) 원격대학 형태의 평생교육의 법적 근거
(3) 원격대학 형태의 평생교육의 배경

참고문헌

본문내용

원격대학 형태의 평생교육시설은 제반 첨단 정보통신기술을 이용하여 형성된 가상의 공간을 통해 교수자가 제공한 교육서비스를 학습자가 시간과 공간의 제약을 받지 않고 학습함으로써 일정한 학점을 이수하면 전문대학 또는 대학 졸업자와 동등한 학력 및 학위를 인정해 주는 평생교육시설이다
가정, 직장, 학교 및 사회 전반에 걸친 컴퓨터의 보급 ․ 확대와 아울러 인터넷과 웹이 교육정보서비스의 기반기술이 되면서 교수자와 학습자 간의 교육콘텐츠 전달방식에 주로 집중되었던 상호작용성은 교육서비스 전달 이외에 관리적인 부분까지도 웹으로 끌어들여 교육에 필요한 제반작업을 모두 인터넷과 웹을 이용해 처리할 수 있도록 되었다. 즉 등록, 수강신청, 시험뿐만 아니라 강의 전달, 교육통계, 학생관리 외에 교육정보를 저장하는 데이터베이스 관리에 이르기까지 단일화된 인터페이스로 일관적인 데이터 전달 및 One-Stop 대학교육 정보서비스가 가능하게 되면서 원격대학의 도입을 촉진하게 되고 평생교육법에 원격대학 관련 법령이 제정되게 되었다.

참고 자료

사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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