아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오2

소개글

정서장애아교육
주제: 아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오.(원인, 주요특성, 진단 및 치료, 학교생활과의 연관성)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 분리불안장애
1) 분리불안장애의 개념
(1) 원인
(2) 주요특성
(3) 진단 및 치료
(4) 학교생활과의 연관성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

대부분의 아동은 이 세상에 태어나 부모와의 애착관계를 통해 인생을 시작한다고 할 수 있다. 겉으로 보기엔 편안하고 행복해 보이는 아동도 부모와 막상 떨어지게 되면 어려워할 수가 있다. 이런 모습만으로 분리불안이라고 단정 짓을 수는 없다. 아동들의 발달과정에서 자연스럽게 발생하는 분리불안은 생존을 위한 필수적인 일이다(Chansky 165). 새로운 환경에 적응하려면 양육자와 떨어지기 싫어서 분리불안이 나타날 수 있다. 불안이 발생하는 원인은 특정한 사건에 대한 잘못된 해석과 그것에 따른 반응들 간의 잘못된 연결로 인해 발생한다(Foa & Andrews,2017). 분리불안은 무섭고 겪지도 않은 일에 대한 두려운 불안의 감정으로 시작된다.
불안장애는 아동 및 청소년에게 가장 흔한 심리장애 중 하나이다(오윤희 안창일, 오강섭, 2004). 그리고 가정환경이 지나치게 불안해하는 부모라면 그렇지 않은 부모를 가진 아동들보다 7배는 더 불안해할 가능성이 높다(McCurry 16). 이는 분리불안이 유전적인 기질로부터 시작될 수도 있음을 보여주고 있다. 분리불안 장애는 미국 정신과 진단기준에 최후 개정판까지 살아남은 유일한 아동기 불안장애이며, 6세 이전에 가장 빈번하게 발생한다(Eric J. Mash 외,2001).

참고 자료

박희(2016). 분리불안을 통해본 아동의 성장과 발달. 한남대학교 대학원
황성숙(2017). 통합적 접근의 미술치료를 통한 분리불안 위험아동과 부모의 인지 및 정서 반응의 변화. 단국대학교 특수교육대학원
김문정(2021). 분리불안 유아와 어머니의 놀이치료 및 합리정서행동치료 사례연구: 심리적 변화를 중심으로. 부경대학교 대학원