[레포트] 체험학습의 배경 이론 (경험이론, 상황학습이론, 구성주의, 놀이이론)

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체험학습의 배경 이론으로는 듀이의 경험이론, 상황학습이론, 구성주의, 놀이이론이 있다.
먼저, 듀이는 미성숙하고 미발달된 아동이 성숙한 경험을 하여, 목적적이고 호기심있는 능동적인 아동을 만들어야 한다고 보았다. 듀이는 경험을 살아있는 유기체가 자신의 주변에 있는 환경 또는 세계와의 상호작용을 통해 얻어지는 것이라고 정의했다.

참고 자료

김영훈·박영희, 『쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사』, 동문사, p. 238, 2018
에듀몬, “상황학습이론”, 2022. 04. 07. https://edumon.tistory.com/305
김병욱, 『교육사회학』, 학지사, p. 66
네이버 블로그, “구성주의”, 2022. 04. 07.
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=leosaint&logNo=120008425082
이성흠, 『교육방법 및 교육공학: 의사소통, 교수설계 그리고 매체활용, 제4판』, 교육과학사, p. 69, 2018
네이버 블로그, “놀이이론”, 2022. 04. 07.
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=imogoingout&logNo=90177187193