[교육과정] 교육과정의 정의와 분석

소개글

도서관에서 많은 책들을 참고로 직접 쓴 리포트 입니다. 교수님께서 자료와 분석에 깊이가 있었다고 쪽글을 달아 주셨습니다. 저는 A+ 받았습니다. 다른 분들께도 많은 도움 될 수 있기를 바랍니다.

목차

1. 교육과정의 어의

2. 교육과정의 정의 5가지 유형
① 교육내용
② 학습경험
③ 의도된 학습성과
④ 문서 속에 담긴 교육계획
⑤ 실존적 체험과 자기반성

본문내용

*문서 속에 담긴 교육계획
이러한 정의는 학교에서 일어나는 교수에 관련된 모든 문서화된 서류를 의미한다. 직접적인 교육계획만이 아니라 이를 위한 지원체제의 계획도 교육과정의 범주에 포함시키는 것이다. 그러므로, 교육과정이란 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 지칭한다. 따라서 교육과정이란 학교교육을 통해서 도달하여야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성되며, 학생들이 이와 관련된 학습경험을 가질 수 있도록 기회를 부여하는데 필요한 교육방법, 평가방법과 내용, 기관의 운영과 이에 대한 지침 등으로 구성된다. 따라서 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험보다는 학습을 위한 종합계획으로 판단하고 있는 것이다.

참고 자료

교육과정 교육내용 학습성과 교육분석 계획된 과정 교육이론