영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

소개글

영유아교수방법론
주제: 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아 교사의 개념과 역할
2. 유아 교사의 개념과 역할
3. 영아 교사와 유아 교사의 역할 공통점과 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회는 매우 급속하게 발전해가고 있는 산업화와 핵가족화 그리고 이혼율 증가와 그로 인한 가족 해체 그리고 여성들의 증가하는 사회진출로 인한 맞벌이 부부의 증가로 인해 영·유아들은 보육시설 이용률이 가파르게 증가하고 있다. 과거에는 영·유아의 양육과 보육은 모두 가정이 중심이 되어 수행하였으나 요즘에는 앞에서 언급된 사회적인 변화로 인해서 이제 영·유아의 보육이 단지 가정에서 모든 것을 책임져야 한다는 인식에서 국가가 나서서 영·유아의 보육과 양육의 책임을 함께 해야 한다는 요구로 인해 인식이 바뀌면서 영·유아 기관에서 하루 일과를 보내는 영·유아가 증가하였으며, 영·유아 기관에 등록하는 나이도 더 어려졌다. 국가는 영·유아가 연령대에 알맞은 전인적인 교육을 받을 수 있도록 하는 것을 목표로 2012년부터 보육시설 영·유아들을 대상으로 전면 무상보육을 실시하였고, 누리교육과정을 도입하여 취학 전 연령에 있는 영·유아들에게 국가 수준의 보육서비스를 제공하는 정책을 실시하였다. 이러한 정책 덕분에 부모들은 가정에서 영·유아를 양육하기 보다는 기관 중심이 되는 보육을 선택하는 경향이 증가하였고 기관보육의 질적인 문제와 관련해서 문제가 대두되고 있다.
전문적인 직업인으로 교육의 시발점이 되는 영·유아 보호와 교육을 담당하는 보육교사들의 업무가 곧 보육의 질이라는 말이 있을 만큼 교사의 영향력은 매우 크고 중요하며, 영·유아들에게 보육교사의 역할은 다른 어떤 환경적인 요소보다 우선순위 앞에 있다.

참고 자료

문선화. 2017. 영아반 교사와 유아반 교사의 직무 스트레스 및 직무 소진의 차이. 전북대학교 교육대학원
최영혜. 2013. 영아반 교사와 유아반 교사의 직무만족도 비교. 울산대학교 교육대학원.