초등 2학년 국어 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 교생실습 반응중심학습모형 재미있는 말이나 반복되는 말 찾기

소개글

"초등 2학년 국어 지도안 반응중심학습모형 재미있는 말이나 반복되는 말 찾기"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단 원

2. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 평가 계획

본문내용

학습목표
재미있는 말이나 반복되는 말을 찾을 수 있다.

수업전략
최적 학습 모형
반응 중심 학습 모형

학습 집단 조직
대집단 활동 → 짝활동 → 모둠활동 → 대집단활동

중심 학습 활동
◦<꼬부랑 할머니>읽고 감상하기
◦노래로 재미있게 불러보기
◦도전! 우리가 표현 왕

<중 략>

나. 지도 과정

단계
반응 준비하기

학습내용
동기유발

교수․학습 활동
교사활동
◦여름 냇가를 들려주어 재미있는 말이나 반복되는 말이 학습 내용임을 알게 한다.
∙여름 냇가 노래 듣게 하기
∙여름 냇가 노래의 빈칸 생각해 보게 하기

학생활동
◦여름 냇가를 들려주어 재미있는 말이나 반복되는 말이 학습 내용임을 안다.
∙여름 냇가 노래 듣기
∙여름 냇가 노래의 빈칸 생각해 보고 맞히기

시간
5'

자료 및 유의점
∙여름 냇가 노래
∙여름 냇가 가사
*빈 칸에 들어갈 반복되는 말을

학습내용
공부할 문제 확인

교수․학습 활동
교사활동
-이 노래의 빈칸에 들어갈 말은 무엇인가요?
-빈칸들의 특징은 무엇인가요?

◦공부할 문제를 알게 한다.

학생활동
-졸졸졸졸, 왔다갔다, 한들한들, 꾀꼴꾀꼴입니다.
-같은 말이 반복됩니다.
-표현이 재미있습니다.

◦공부할 문제를 알아본다.

재미있는 말이나 반복 되는 말 찾아보기

자료 및 유의점
여러 개 준비하고, 학생들이 고르게 한다.

∙공부할 문제 카드

참고 자료

없음