(성인학습및상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에

소개글

2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
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○ 과제유형 : ( ) 형
○ 과 제 명 : 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 사회학습이론
4) 구성주의 학습이론
5) 학습 이론 비교

3. 결론

본문내용

학교가 들어갈 나이가 되면 학교를 다니면서 교육을 받게 된다. 사회적으로 어린 나이에 학습을 하여야 학습의 효과가 좋으며 사회에 나가기 전에 준비를 할 수 있었기 때문에 적령기에 교육을 받았었다.
그렇게 학교에서 배우고 나온 학생이나 학교를 다니지 못한 학생이나 사회에서 일을 할 수 있다고 판단 되는 나이가 되면 직장을 갖어 돈을 벌어야 했던 시절이 있었다.
그 시절에는 교육을 받아야 한다는 생각 보다는 더 나은 직장을 들어 가기 위하여 교육받았던 것 같다. 지금의 교육 현장에서도 더 나은 직업을 갖기 위하여 열심히 공부를 해야 한다는 점은 비슷하지만 교육에 목적이 있고, 사회에서도 의무 교육으로 많은 사람들에게 기회를 주고 있다.
중요한 것은 예전에는 어린 아이나 청년들에게만 교육을 하였고, 그 외의 시기를 놓친 사람이나 가정형편으로 어려운 사람들은 교육을 받지 못하였다. 그래서 초등학교 졸업장도 못가진 사람들이 더 많았다.
지금은 평생 교육 시대라고 이야기를 하면서 교육을 받는 시기가 정하여져 있는 것이 아니라 원하는 사람들은 얼마든지 교육을 받을 수 있도록 되어 있다. 모든 교육 환경이 완벽하게 잘 조성되어 있다고 할 수는 없지만 온라인으로도 교육을 받을 수 있으며 평생교육관 같은 다양한 곳에서 교육이 이루어지고 있다.
아동이나 청소년들과 비교 할 때 성인들의 학습에 대하여는 많이 알려져 있지 않지만 여러 가지의 학습이론을 보면서 성인들의 학습은 어떠한 모습으로 나타나 있는지에 대하여 알아보았다.

참고 자료

성인학습 및 상담론(2018). 최윤정. 학지사
성인학습 및 상담(2017). 조성연. 학지사