건강교육의 다양한 방법에 대해서 기술하시오

소개글

아동건강교육
주제 : 건강교육의 다양한 방법에 대해서 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 건강교육의 의의와 목적
2. 건강교육의 교수학습 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다. 백지설을 주장한 로크의 교육관이다. 일반적으로 건강에 대해 이야기를 하면 신체에 대한 부분만을 생각하기 쉽다. 그러나 건강하다는 것은 신체의 건강 뿐 아니라 정신적 부분과 사회적 부분 모두가 양호한 상태를 의미한다. Miller, Telljohann과 Symons(1995)는 건강을 신체적으로 질병이 없고 영양이 양호하며 체력적으로 건강한 것을 의미하는 신체적 차원, 자아존중감과 긍정적 정서를 가지고 있는 정서적 차원, 사회환경과의 상호작용과 사회적 기술의 유능함을 포함하는 사회적 차원, 도덕, 가치관, 종교를 포함하는 정신적 차원, 자신의 책임을 수행하고 역할을 다하는 직업적 차원의 5가지 차원의 개념으로 설명하였는데 건강이 단순히 신체적으로 건강한 것 그 이상이라는 것을 알 수 있게 해준다.

참고 자료

유아건강교육 - 조경자, 이현숙 (학지사, 2004년)
유아교육과정 - 이기숙 (교문사, 2000년)