만2세 6월 관찰일지(21년 7명)

소개글

만 2세 7명을 대상으로 한 6월 관찰일지이며 6개 영역중 3개 영역을 관찰기록하였습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.. 중복내용 없으며 표준평가범주로 평가하였습니다.

목차

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본문내용

예술경험
6월 22일<오전놀이시간>
친구들이 다양한 장난감 그림사진을 가위로 자르는 모습을 보더니 가서 앉아서 가위를 든다. 가위를 손가락에 끼워 벌려가며 자르려고 한다. 여러번의 시도끝에도 잘 되지 않자 가위로 종이를 걸어 찢듯이 자른다. 그리고 두 팔을 만세부르듯 들고 “내가 했다. 내가 했다”하고 좋아한다. 그리고 옆에 앉은 친구에게 보여주며 “자동차다”하며 잘라진 모양에 어울리는 말을 하며 좋아한다.
소근육 활동이 잘 이루어지지 않아 원하는 모양대로 자르기 등은 잘 되지 않지만 열심히 하려는 모습을 보이는 등 활동에 적극적이다. 그리고 다양한 모양에 어울리는 물건을 찾아내며 놀이를 이어갈 수 있다.
기본생활
6월 21일<오전놀이시간>
오전 놀이를 하다 바지를 잡고 “쉬하고 싶어요”한다. 교사가 멋지다고 이야기하고 화장실 남자변기앞에 가는데 “변기에 앉아서 할거야”라고 이야기한다. 변기에 앉아 뒤쪽으로 더 앉더니 배에 힘을 주고 쉬를 한다. 쉬를 하고는 팬티를 올리려고 하자 잘 되지 않자 팬티와 바지를 들고 교사에게 안겨준다. 교사가 조금씩 할 수 있게 도와주자 “기다려봐”하며 조금씩 바지를 올려서 입어본다.
배변가리기를 하고 있는데 한두번 성공하고 나서는 스스로 변기에 가서 쉬를 한다. 바지를 입는 것은 잘 되지 않지만 스스로 쉬하는 즐거움을 알고 쉬가리기를 한다.

참고 자료

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