어린이집 일과 중 “화장실 이용하기를 위한 활동 3가지”를 제시하고 과제분석을 하시오

소개글

주제 : 어린이집 일과 중 “화장실 이용하기를 위한 활동 3가지”를 제시하고 과제분석을 하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 화장실 바르게 사용하기
2. 화장실 안전하게 이용하기
3. 화장실 예절 지키기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

일반적으로 보육기관 내 화장실은 영유아들이 자주 드나들면서 본인의 건강과 청결을 유지하고, 더 나아가 위생 습관 및 질서를 학습하게 되는 곳이다. 따라서 보육시설은 화장실을 구성할 때에 영유아의 신체적인 특징을 고려하여 변기와 세면대, 거울과 수건걸이의 높이 등을 적절히 배치할 수 있어야 한다.
특히, 화장실은 영유아들이 빈번하게 드나드는 공간일 뿐만 아니라 물을 다루는 공간이기 때문에 안전사고 예방에 각별히 유의해야 하는 곳이기도 하다. 따라서 영유아들을 대상으로 하는 화장실 교육은 반드시 수행되어야 한다고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 어린이집 일과 가운데 “화장실 이용하기를 위한 활동 3가지”를 제시하고 그의 내용을 분석해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1. 화장실 바르게 사용하기

활동목표 : 화장실을 바르게 사용하는 방법을 안다.

활동개요 :
① 화장실에 주로 놓여 있는 물건들을 아이들에게 하나씩 보여주면서 연상되는 장소에 대하여 말해보도록 유도한다.
- (화장실 관련 물건들을 보여주면서) 이게 뭘까요?
- 선생님이 보여준 물건들을 주로 어디서 볼 수 있을까?
- 화장실에는 어떤 물건들이 있지?
- 그것을 어떻게 사용해야 될까요?

참고 자료

김신정 외, 보육시설 아동에 대한 교사의 안전교육 요구도, 한국간호교육학회, 2013.
진미화, 어린이집의 안전 환경 조성을 위한 영향요인 연구, 한영신학대학교, 2016.
EK㈜ 키드키즈 홈페이지(www.kidkids.net)