어린이집 일과 중 “화장실 이용하기를 위한 활동 3가지”를 제시하고 과제분석을 하시오

소개글

장애영유아교수방법론
주제: 어린이집 일과 중 “화장실 이용하기를 위한 활동 3가지”를 제시하고 과제분석을 하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 화장실 이용하기 위한 활동 1 - 바르게 사용하기
2. 화장실 이용하기 위한 활동 2 - 안전하게 이용하기
3. 화장실 이용하기 위한 활동 3 – 화장실에서의 예절 지키기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아는 보육기관에서 많은 시간을 보내며 생활속에서 자연스럽게 많은 기술 들을 습득하게 된다. 보육기관에서 식사시간 혹은 간식 시간과 같이 음식을 먹는 것, 화장실을 이용하는 것, 낮잠을 자는 것 등을 통해 바른 자세나 규칙과 예절, 안전에 대해서 알아가게 된다.
화장실을 사용하는 것은 무엇보다도 중요한 부분이다. 특히나 최근 들어서 사회적인 변화로 위생이 강조되는 시기인만큼 이러한 부분에 대한 고려는 필수적이라고 할 수 있겠다. 영유아는 성인들과 다르기 때문에 스스로 하기에는 어려운 부분들이 많이 있고 자칫 잘못하면 안전사고가 날수도 있는 만큼 각별한 주의가 필요하다. 그렇기에 영유아를 대상으로 화장실 교육을 하는 것은 보육기관에서 필요한 부분이라고 할 수 있다.
이처럼 건강과 안전에 대한 부분을 교육적인 측면에서 다루어야 하는 것은 영유아에게 필요하므로 보육기관에서는 이를 고려하여 다양한 활동들을 다루어야 하는데 이와 관련하여 본론에서는 화장실 이용하기 위한 활동으로 바르게 사용하기, 안전하게 사용하기, 화장실에서의 예절 지키기에 대한 활동을 설명하도록 하겠다.

참고 자료

이기숙(2011), 영유아 안전교육, 양서원
강문희(2012), 영유아 생활지도, 교문사