한국사의 이해-토론 모음집(2)

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최초 등록일
2020.06.18
최종 저작일
2020.06
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소개글

[한국사의 이해]과목은 외국어로서의 한국어학 학점은행제의 전공선택 과목의 하나로, 한국사의 맥락적인 이해를 통해서 통사적인 접근을 하도록 학습을 하고 한국사의 시대별 정치변화, 대외관계, 경제상황을 학습하게 됩니다. 한국사의 이해 과목은 생각해봐야 할 토론 주제가 많습니다. 토론 모음집(2)을 통해서 생각의 기초를 만들어 낼 수 있는 가이드라인이 되기를 바랍니다.

목차

1. 개항과 개화운동 / 임오군란과 갑신정변
1)개화정책의 태동과 발전양상을 생각해보자.
2) 임오군란과 갑신정변의 공통된 영향을 생각해보자.

2. 동학농민운동과 갑오개혁 / 열강의 이권침탈과 대한제국
1) 동학농민운동의 역사적 의의와 한계를 생각해보자.
2) 고종의 독립협회 해산 원인을 생각해보자.

3. 을사보호조약의 체결과 경술국치 과정 / 일제의 식민통치 전개
1) 경술국치의 의미에 대해 생각해보자.
2) 토지조사사업의 실제적 모습에 대해 생각해보자.

4. 일제의 기만적 통치 / 민족말살통치의 전개
1) 민족분열통치시기의 사상적 조류를 생각해보자.
2) 민족말살통치의 실체에 대해 생각해보자.

5. 광복과 민족의 분단 / 대한민국정부의 수립과 이승만 정권
1) 남북협상론에 대해 생각해보자.
2) 4.19 혁명의 역사적 의의에 대해 생각해보자.

6. 한국 현대 민주화운동의 전개 / 남북한 통일론 해제
1)6월 민주항쟁의 역사적 의의에 대해 생각해보자.
2) 데탕트시대의 개막과 남북한 상황을 생각해보자.

본문내용

3. 을사보호조약의 체결과 경술국치 과정 / 일제의 식민통치 전개
1) 경술국치의 의미에 대해 생각해보자.
일본은 당시 동아시아 정세와 세계적 사회진화론을 효과적으로 적용하고, 활용하여 한반도 침탈을 단계적으로 획책하였다. 특히 20세기 다윈의 종의기원을 통해 약육강식, 적자생존이라는 진화론적 입장은 세계 패권 국가들의 제국주의적 식민지 경영을 합리화함으로서 약소국들의 피해가 엄청났다. 이는 강대국의 약소국 식민지화를 철저히 진화론적 배경에서 역설함으로서 식민지의 정당성을 구체화하고, 특히 동아시아 약소국의 주권 침탈과정의 모종의 밀약과 협약이 체결되어, 동아시아의 운명은 풍전등화와 같았다. 따라서 을사보호조약을 기초로 한 식민지화 정책은 고유한 일본의 책동으로만 볼 수 없으며, 세계제국주의 국가들의 보편적 구조임을 드러낸다. 경술국치는 1909년 사법권과 경찰권을 마지막으로 국가의 주권을 상실한 것으로, 일제의 속국으로 전략되어, 우리 한민족 역사상 최초의 식민지시대를 여는 단추를 제공하게 된 것이다.

참고 자료

김민규(2020), 한국사의 이해, 진흥원격평생교육원
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