다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오.

소개글

"다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적과 범위, 방법

II. 본 론
1. 평생교육기관의 특성
2. 평생교육기관의 문제점
3. 평생교육경영의 필요성

III. 결론
1. 결론

본문내용

평생학습시대, 지식기반시대가 도래하면서 평생교육법이 1999년 8월 31일 평생교육의 진흥을 국가의 의무로 규정한 헌법및 교육기본법에 따라 제정되었다. 평생교육법이 제정된 후 다음해인 2000년 3월에 평생교육법이 시행되었고, 2007년 12월에 평생교육법령 전부 개정됨으로써 평생교육에 대한 국가 차원의 제도적 기틀이 마련되었다. 이법률에 의거 제 1차 평생학습 진흥종합계획(2002~2006)과 제2차 평생교육진흥종합계획(2008~2010)이 수립되었다. (권인탁, 2009년)
평생교육법과 정부계획에 따라 평생학습사회 구현을 위해 국가와 광역, 기초자치단체의 평생교육 추진체계를 추진하려는 노력들이 그 동안 있어왔으며 이러한 환경 조성으로 최근 평생교육기관들이 급증하게 되었다.

참고 자료

정홍모 (2001). “평생교육경영론”, KOA 경영교육원 1-53
권두승 외(1997). “사회교육프로그램 개발론. 47-103
한상길․임상록(1998). “세계화시대의 인간교육에 관한 연구 23-89
차갑부 (1993). 성인교육방법론, 양서원. 34-89
곽삼근, 2001, 「한국 평생교육기관의 이념 및 방향에 관한 논의 : 지역사회 평
생교육이념을 중심으로」, 『평생교육학연구 』Vol7-No2, 한국평생교육학회
권인탁, 2001, 「지역평생교육정보센터의 운영체제 구축과 지역평생교육 활성화
방안」, 『교육행정학연구』Vol19-No3, 한국교육행정학회
권인탁, (2009) 평생교육경영론, 학지사