심리사회적 발달이론

목차

▶1. 인지발달이론
▶2. 형식적 조작기
▶3. 형식적 조작 사고의 연령별 발달
▶4. 사회적 인지의 발달
▶5. 성격 발달 이론
▶6. Kohlberg의 도덕이론
▶7. Gilligan의 배려지향이론
▶8. 심리 사회적(psychosocial) 발달 이론

본문내용

1. 인지발달이론 (Cognitive development theory)

(1) 삐아제(Piaget)이론의 주요개념
*인간의 지능 발달 : 개인과 환경의 끊임없는 상호작용의 결과이다.
즉, 적응력의 발달을 일컫는 말
그리고 '동화와 조절의 메카니즘'에 의해 지능 발달은 가능하다.

*동화와 조절
┌동화(assimilation) : 외부환경을 유기체에 맞도록(도식에 따라)적응시키는 과정
┌┤
│└조절(accommodation) : 환경조건에 유기체를 적응(도식을 변화)시키는 과정
│
└────>평형을 이루면 : 적응상태(equilibrium)


(2)발달 단계 : 인지구조의 질적 차이에 의해
①감각 운동기(Sensory-motor stage)

*출생에서 18개월
*영아는 자신의 감각기관과 운동행동 사이의 관계를 발견하게된다.
*언어적 사고는 불가능 ---> 대상의 영속성(object permanence)의 개념은 감각 운동
기가 끝날 무렵에 형성된다.

참고 자료

없음