자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 작성하시오

소개글

자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자폐스펙트럼 장애 특성
2. 자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자폐스펙트럼 장애는 다양한 맥락에 걸쳐 사회적 의사소통과 상호작용에 지속적인 결함이 나타나며 행동이나 흥미 또는 활동에 있어서 제한적이고 반복적이 패턴을 나타내는 신경발달적 장애이다. 우리나라는 현재 자폐성 장애 등록 장애인 수가 날로 증가하는 추세를 보이고 있다. 또한 특수교육통계에 의하면 전체 특수교육 대상자인 85,012명 중 자폐성장애 특수교육대상자는 9.3%인 7,922명에 해당되어 이는 2009년의 6.2%에 비해서 약 50%정도가 증가했음을 알 수 있다. 이러한 자폐스펙트럼 장애 아동의 증가 추세는 자폐스펙트럼 장애 아동의 증가 추세는 자폐스펙트럼 장애 아동과 그 가족에 대한 관심이 확산되어야 할 필요성이 있음을 시사하고 있는 것이다. 한국보건사회연구원의 장애인 실태조사에 따르면 자폐성 장애인의 99.7%가 일상생활에서 다른 사람의 도움이 필요하고 그 중에서도 부모의 도움을 가장 많이 받고 있는 것으로 나타나 자폐 아동을 양육하는 부모의 부담이 매우 높다는 것을 알 수 있다.

참고 자료

정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
김유리, “자폐스펙트럼장애 아동의 부모교육 프로그램”, 서강대, 2015
정명희, “자폐스펙트럼장애 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 감소를 위한 부모교육 가정연계 프로그램 제공”, 보건복지부, 2017
강수균외, “자폐아 언어치료”, 대구대, 1999