사회복지현장의 프로그램 설계의 일반적인 단계에 대하여 토론하여 봅시다

목차

I. 정책 목표 파악 단계
II. 평가모형의 설정
III. 연구설계
IV. 측정 방법 및 표준화
V. 자료 수집
VI. 분석 및 해석

본문내용

사회복지현장의 프로그램 평가도 하나의 계속적인 행정 과정의 일부분이다. 평가도 바로 실시되는 것이 아니라 여러 단계를 거쳐 실시된다. 대체로 평가과정은 6단계로 나눠 설명할 수 있다(Nachmias, 1979).

I. 정책 목표 파악 단계

사회복지정책이나 프로그램의 목표가 분명하지 않을 경우 정책평가 작업을 하기란 용이하지 않다. 평가란 정책 목표가 어느 정도 달성되었으며 어느 정도 사회적 가치를 향상시켰는가에 대한 분석을 하는 것이기 때문에 분석 이전에 정책 목표 파악이 되어 있어야 한다. 평가하고자 하는 정책의 목표가 빈곤층의 생계 보장인지, 빈곤층의 경제적 자립인지, 아니면 둘 다를 포함하는지에 대해 파악하고 있어야 한다는 의미이다. 그러나 정부정책의 목표나 사회복지기관의 프로그램의 목표는 항상 분명한 것이 아니고 불분명한 채로 타성에 의해 집행되는 경우가 허다하다.
또한 정책 목표가 어느 정도 분명하다고 해도 정책집행 담당자들은 이를 인식하지 못한 채 집행하는 경우가 있다.

참고 자료

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