문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국어 능력시험과 문법

3. 결론

참고 문헌

본문내용

1. 서론
각 나라마다 쉽다고 생각하는 언어가 있겠지만 제일 먼저 기본이 되는 것은 자국어를 기반으로 한 언어라고 할 수 있다. 물론 발음의 기호나 단어의 사용에 차이가 벌어질 수 있다. 그렇다면 외국인의 입장에서 한국어 능력시험을 보았을 때 가장 어려운 문법은 무엇이고 어떤 부분에서 문법에 어려움을 가지고 있는지 알아보도록 하자.

2. 본론
1) 한국어 능력시험과 문법
국내에 있는 한국어시험에는 대표적으로 TOPIK가 존재하고 있다. 각 급은 총 6개의 급으로 나누고 있다. 제일 먼저 1급의 경우에는 자기소개, 물건 구매, 음식 주문과 같이 기본적인 단계라고 할 수 있다. 자기를 포함하여 주변 사람에 대해서 사적이고 친숙한 화제에 대한 내용을 이해하고 표현이 가능한 수준이라고 할 수 있다. 2급의 경우에는 부탁과 요청과 같이 일상생활에서 활용될 수 있는 기능을 담당하고 있다. 1급과 차이가 있다면 사적인 내용을 문장 단위로 이해하는 것과 문단 단위로 이해하는 차이가 있다. 1급과 2급의 경우에는 초심자 단계라고 할 수 있다.

참고 자료

TOPIK, 한국어능력시험.
한국어 고급 문법 항목 연구 : 한국어능력시험 고급 문항과 한국어 교재 고급 문법을 중심으로 학위논문(석사) -양산- 경희대학교 대학원
국어 종결어미의 의미 체계 연구 학위논문(박사) -이종희- 연세대학교 대학원