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영아의 주의발달(선택적 주의력 발달, 주의상태의 발달)

merida
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최초 등록일
2019.04.30
최종 저작일
2019.04
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목차

I. 주의란 무엇인가?
II. 선택적 주의력의 발달
III. 주의 상태의 발달
IV. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)

참고문헌

본문내용

인간은 제한된 정보처리 용량을 가지고 있기 때문에 외부에서 끊임없이 유입되는 엄청난 양의 정보나 자극들을 모두 처리할 수가 없다. 따라서 이 정보들 중 일부만을 처리하게 되는데, 이때 작동하는 기제가 주의(attention)이다. 주의가 어떻게 작동하는지에 관해 일반적으로 여과기 모델(filter model)과 처리용량 모델(capacity model)의 두 가지 관점으로 설명한다.
여과기 모델에서는 주의를 정보처리 과정의 어느 한 지점에서 입력정보를 여과하는 여과기(filter)로 본다. 여과기를 통과한 정보만이 지각되고 지각표상을 형성하여 결과적으로 우리의 행동에 영향을 미친다고 가정한다. 여과기의 위치에 대해서는 정보처리의 초기단계 즉, 감각저장소에서 장기기억으로 이동하는 통로에 여과기가 존재하여 정보의 이동을 제약한다고 하는 입장(Broadbent, 1958)이 있다. 두 번째로 나중 단계의 정보처리 과정, 즉 반응 단계 직전에 여과기가 존재한다고 하면서 모든 정보들이 여과기에 도달하기 전에 이미 상당 수준의 분석을 거친다고 주장하는 입장도 있다.

참고 자료

아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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