아동의 스마트폰 중독을 줄이기 위한 사회복지실천 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
ⅰ. 이론적 고찰
1. 가족건강성
1.1. 가족건강성의 의미
1.2. 가족건강성의 영역
2. 스마트폰 중독의 개념
3. 대인관계
3.1. 대인관계 개념
3.2. 아동의 대인관계
ⅱ. 결과분석
1. 아동의 가족건강성
2. 스마트폰 중독
3. 대인관계 만족도
ⅲ. 사회복지실천적 방안 모색
1. 가족건강성과 관련한 스마트폰 중독 완화
2. 대인관계만족도와 관련한 스마트폰 중독 완화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회에 진입하면서 급격하게 진행된 정보 기술의 발달은 다양한 디지털 미디어 기기를 개발하게 하고 발전하게 하였다. 이러한 디지털 미디어 기기는 컴퓨터를 기반으로 한 인터넷부터 휴대전화와 스마트폰까지 확장되어왔다. 특히 스마트폰은 출시되면서 단 시간에 빠른 보급을 이끌어 내는 데 성공하였다.
하지만 이러한 스마트폰의 사용은 순기능뿐만 아니라 역기능도 가져다주는데 일례로, 스탠포드 대학에서 연구한 결과 아이폰을 사용하는 사람 중 75% 이상이 아이폰을 쥔 채로 수면을 취한다고 응답하였고, 69%는 집을 나설 때 지갑을 챙기기보다는 아이폰을 챙긴다고 대답하였으며, 스마트폰에 “완전히 중독되었다”나 “중독되었다”라고 응답한 사람이 무려 44%에 다다른다고 보고 하였다. 이처럼 스마트폰은 사람들의 생활필수품을 넘어서는 기기가 되었다.
최근 선행연구에 따르면 스마트폰 중독은 아동에게 있어 학교생활에서 스트레스 증가와 학교생활부적응을 초래하며(오윤정, 2015), 부모, 교사, 친구와의 대인관계 만족도와 의사소통을 감소시키는 것으로 나타났다(김현정, 2016). 또한 학업 성취도에 직접적으로 부정적인 영향을 미치게 되며 ADHD 성향을 유발시키는 것으로 밝혀졌다(문종미, 2015). 반면 건강한 가족 구성원 간의 정서적인 유대감과 가치관의 공유는 아동의 심리적 안정과 정신 건강에 중요한 영향을 끼치게 된다. 현실에서 불안을 경험하는 사람은 불안을 회피하기 위해서 스마트폰에 집중할 수 있을 것으로 보이며 실제로 불안이 높은 사람이 스마트폰중독경향성을 가지고 있는 것으로 나타났다(박용민, 2011). 이와 같이 가족건강성은 아동의 불안과 직결되고 있고, 이러한 불안은 스마트폰 중독과 같은 문제행동으로 나타나는 것이라 파악된다.
또한 대인관계의 불만족으로 외로움을 겪게 되는 경우, 이를 달래기 위한 도구로 휴대전화를 선택하여 사용할 가능성이 높은데, 이는 알코올과 같은 억제제 역할을 할 수 있게 된다(한승수, 오경수, 2006).

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