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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오

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최초 등록일
2019.03.08
최종 저작일
2019.03
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지시적 리더십
2. 설득적 리더십
3. 참여적 리더십
4. 위임적 리더십

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리더십은 조직 내에서 유인을 제공함으로써 구성원들에게 동기를 부여하고 자발적 참여를 유도함으로써 목표 달성에 큰 영향을 미치는 행위이다. 리더십에 대한 이론은 크게 자질론적 접근과 행태론적 접근, 상황적 접근으로 나누어볼 수 있는데 상황적 접근의 대표적인 예가 바로 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십 개념이다.
1969년 허쉬와 블랜챠드는 블레이크와 무톤의 관리격자 이론을 발전시켜 상황적 리더십 이론을 구축하였다. 이 이론은 하급자의 성숙도에 맞추어 리더십 스타일을 달리해야 한다고 주장하였으며 학계에서는 별다른 관심을 끌지 못하였지만 실무에서는 유용하게 활용되었다. 리더는 부하의 특성을 가장 중요하게 고려하여 조직의 제반 상황에 맞는 적합한 리더십을 발휘해야 한다는 내용을 골자로 한다.

참고 자료

장동일. 사회복지행정론. 학문사. 2004.9.
이상오. 리더십 역사와 전망. 연세대학교 출판부. 2008.9.
임유신 외. 부하의 성숙도와 리더십 유형의 적합성이 부하 만족도에 미치는 영향 연구. 리더십연구. 2015.
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