지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술해보기.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.지능을 측정하는 방법과 유의점

Ⅲ. 결론

본문내용

1)비네(Alfred Binet, 1857-1911)의 지능검사
지능의 전문적인 측정은 19세기 후반에 영국의 심리학자인 갈톤(Galton)에 의해서 처음으로 시도되었지만 현재에 일반적으로 많이 사용되고 있는 보편적인 지능검사에 크게 기여한 사람은 바로 프랑스의 심리학자인 비네(Binet)이다. 비네가 만든 지능검사는 오늘날의 지능검사의 가장 기초가 되고 있다. 비네는 프랑스의 교육부로부터 정규적이고 정상적인 교육으로는 일반적인 교육효과를 얻을 수 없는 아동을 모두 가려낼 수 있는 검사개발을 직접 위탁받고 그의 동료인 시몽(Simon)과 함께 1905년도에 오늘날과 같은 보편적인 형태의 지능검사를 최초로 개발하게 되었다.

(2)웩슬러(David Wechsler, 1896-1981) 지능검사
웩슬러의 성인용 지능검사는 두 가지의 측면에서 아주 혁신적이라고 말할 수 있다. 첫째, 웩슬러가 지능검사에 비언어적인 추리요소를 요구하는 문항을 다수 포함시킴으로써 스탠포드-비네 검사에 비교할 때, 수검자의 언어적인 능력에의 의존도를 크게 낮추었다는 점이다.

참고 자료

무엇이 지능을 깨우는가(리처드 니스벳, 김영사, 2015)
지능, 성격, 적성검사 척도(김병욱, 킴스정보전략연구소, 2015)
심리측정 및 평가(강윤주, 강현출판사, 2015)