⑴ 아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후, ⑵ 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획안을 각각 영아와 유아로 구분하여 작성하십시오.

소개글

과목명 : 아동음악
주제 : ⑴ 아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후,
⑵ 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획안을 각각 영아와 유아로
구분하여 작성하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동음악교육을 위한 교수전략
2. 아동음악 수업계획안 양식(영아)
3. 아동음악 수업계획안 양식(유아)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아시기에 음악을 접하는 것은 정서적인 것은 물론 영아들이 언어를 배울 때 매우 도움이 된다고 생각한다. 임산부들은 태교를 위해서는 좋은 음악들을 찾아서 듣지만 정작 아이를 양육할 때는 아이를 위한 적절한 음악을 찾는 데는 덜 열정적인 것 같다. 또한 예전만큼 쉽게 동요를 접할 수 있는 기회들도 많이 줄어들기도 했다. 이번과제를 알아보면서 아동음악교육에 대한 관심을 갖고 공부해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동음악교육을 위한 교수전략
(1) 소리듣기
소리 듣기는 단순히 듣는 것 뿐 아니라 귀에 들어온 소리를 듣고 이해, 이해한 소리에 대한 느낌을 표현 즉 소리탐색의 모든 과정과 감상과정까지 포함한다. 소리듣기의 구체적 방법은 짧은 소리나 음악을 먼저 듣기, 모방할 수 있거나 해학적 요소가 있는 소리 듣기, 느낌 또는 주제를 분명히 표현하는 소리 듣기, 클래식의 경우 익숙하거나 들어본 적이 있는 곡을 듣고 전체를 듣기, 형식이 있는 음악이나 짧은 가곡이나 고전시대 소품 등 형식이 단순한 곡 먼저감상 하기 등이 있다.

참고 자료

김두범 외. 영유아를 위한 아동음악과 동작교육. 양서원. 2009
김혜경. 유아음악교육2000. 창지사. 2001