유아기 발달특성

목차

I. 기초성
II. 적기성
III. 누적성
IV. 불가역성

참고문헌

본문내용

유아의 정의를 살펴보면 젖을 뗀 때로부터 학령이전까지의 시기, 유아기는 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 시기, 만 2세부터 6세까지, 걸음마기라고 하며 만 2세~4까지의 시기 등으로 다양하게 규정하고 있다.
유아기는 인간의 행동과 바람직하고 사회적으로 변화시키는데 필요한 각종 사회적 발달과정을 학습하게 되므로 매우 중요하다. 구체적으로 이 시기에 평생을 좌우할 신체적, 인지적, 언어적, 정서적, 사회적 발달과정을 학습하게 되며 유아기의 학습이 유아의 두뇌와 인지발달에 상당한 영향을 미치므로 간과해서는 안 될 매우 중요한 시기이다. 본서는 인간의 인지발달과정의 가장 기초 단계이면서 중요한 단계가 되는 유아기는 만 2-3세부터 5-6세까지의 단계로서 초등학교 입학 이전의 학령전기까지로 정의하고자 한다.

I. 기초성
유아기의 모든 경험은 성인이 되었을 때 갖게 되는 여러 가지 특성의 기초가 된다. 우리 속담에서도 세살버릇 여든까지 간다라는 말이 있듯이 유아기의 경험과 발달은 일생동안 지속되는 경우가 많다. 따라서 유아기에 전인적 발달이 조화롭게 이루어질 수 있도록 적절한 환경을 제공해야 한다.

참고 자료

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